14.小勇在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí),利用如圖所示的裝置圖.小勇先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體(毛巾、棉布、木板),做了三次實(shí)驗(yàn).然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下列表格:
表面狀況阻力大小小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離s/m
毛巾0.1
棉布較大0.18
木板0.35
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)填好以下內(nèi)容:

(1)小勇在三次實(shí)驗(yàn)中,讓小車(chē)在斜面上從靜止滑下時(shí),應(yīng)保持同一高度.
(2)讓小車(chē)從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng),是為了使小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí),豎直方向上受到的重力力和支持力相平衡,相當(dāng)于小車(chē)只受水平方向上的摩擦力.
(3)從上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中,可以得出結(jié)論是:水平面越光滑,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),這說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小,速度減小得越慢.(填快或慢)
(4)由此可推出,運(yùn)動(dòng)物體如果不受力,它將作勻速直線運(yùn)動(dòng).

分析 (1)根據(jù)控制變量法進(jìn)行分析,實(shí)驗(yàn)中需使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的速度相同;
(2)小車(chē)在豎直方向上運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,則受力平衡;在水平方向運(yùn)動(dòng)減慢,則受力不平衡;
(3)水平面越光滑,小車(chē)所受的阻力越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn);
(4)若小車(chē)不受阻力,將做勻速直線運(yùn)動(dòng).

解答 解:(1)為了使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的速度相同,應(yīng)使小車(chē)從斜面的同一高度由靜止滑下;
(2)由題意知,小車(chē)在水平方向上運(yùn)動(dòng)時(shí),豎直方向運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生變化,可知豎直方向受到的重力和支持力平衡;
(3)由數(shù)據(jù)可知,水平面越光滑,小車(chē)運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn),說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小,速度減小得越慢;
(4)推理可知,若小車(chē)不受力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不發(fā)生變化,將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
故答案為:(1)高度;(2)重; 支持;(3)遠(yuǎn);慢;(4)勻速直線運(yùn)動(dòng).

點(diǎn)評(píng) (1)探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn)是理解牛頓第一定律的基礎(chǔ);
(2)牛頓第一定律是在該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)科學(xué)推理得出的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小龍想測(cè)量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度.

(l)將托盤(pán)天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中線的左側(cè),如圖(甲),則應(yīng)將平衡螺母向右。ㄟx填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量時(shí),當(dāng)在右盤(pán)放入最小的砝碼后,指針偏在分度盤(pán)中線左側(cè)一點(diǎn),則應(yīng)該C(選填選項(xiàng)前的字母).
A.向右調(diào)平衡螺母        B.向右盤(pán)中加砝碼       C.向右移動(dòng)游碼
(3)當(dāng)天平重新平衡時(shí),所加砝碼和游碼位置如圖(乙)所示,則所測(cè)物塊的質(zhì)量為16.4g.
(4)因復(fù)合材料的密度小于水,小龍?jiān)谠撐飰K下方懸掛了一鐵塊,按照如圖(丙)所示(①②③)順序,測(cè)出了該物塊的體積,則復(fù)合材料的體積是20cm3,這種材料的密度是0.82×103kg/m3
(5)分析以上步驟,小龍?jiān)跍y(cè)體積時(shí)的操作順序會(huì)引起密度測(cè)量值比真實(shí)值偏小(選填“偏大”、“不變”或“偏小”);為了減小誤差,正確操作順序應(yīng)該是①③②.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖是生活中常用的茶壺,它工作時(shí)主要是利用( 。
A.二力平衡原理B.帕斯卡原理C.阿基米德原理D.連通器原理

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列估測(cè)值中,最接近實(shí)際的是( 。
A.初中生以正常速度步行800m所用的時(shí)間為180s
B.天安門(mén)廣場(chǎng)的國(guó)旗旗桿高度約為5m
C.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500g
D.冬天有暖氣的教室內(nèi)溫度約為23℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.正常步行時(shí),鞋底與地面之間的摩擦是靜摩擦(填摩擦的種類(lèi));是屬于有益(填“有益”或“有害”)摩擦.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.小明想從酒精和水的混合液中把酒精分離出來(lái).他想,水的凝固點(diǎn)是0℃,酒精的凝固點(diǎn)是-117℃.于是他把混合液放入溫度為-5℃的冰箱的冷凍室中,經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間后,水并沒(méi)有凝固,酒精沒(méi)能分離出來(lái).水為什么在0℃以下還沒(méi)凝固呢?請(qǐng)你就此問(wèn)題提出合理的猜想:水中含有酒精,水的凝固點(diǎn)降低了.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.城市的道路兩旁栽種了很多樹(shù)木.這些樹(shù)木既可以吸收空氣中的有害氣體和灰塵,也可以減小噪聲對(duì)環(huán)境的影響.這種做法是采用了下列哪種途徑來(lái)減弱嗓聲的( 。
A.在聲源處減弱B.在傳播過(guò)程中減弱
C.在人耳處減弱D.以上都不正確

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

3.綜合作圖:
小明仔細(xì)地觀察了家中閣樓的電路工作情況:門(mén)口的S1為總開(kāi)關(guān);旁邊的S2為單刀雙擲開(kāi)關(guān),S2撥到a處時(shí)燈壁燈亮,撥到b處臺(tái)燈亮,且臺(tái)燈亮度可調(diào);再閉合開(kāi)關(guān)S3,頂上的三盞小吊燈也亮了.
現(xiàn)在給你:電源、單刀單擲開(kāi)關(guān)兩個(gè),單刀雙擲開(kāi)關(guān)一個(gè),滑動(dòng)變阻器一個(gè),電燈5盞,導(dǎo)線若干,請(qǐng)你在方框中畫(huà)出電路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.小明用同一把刻度尺對(duì)物理課本的寬度進(jìn)行了多次測(cè)量,測(cè)量結(jié)果分別為18.43cm、18.41cm、18.42cm、19.42cm.小明進(jìn)行多次測(cè)量的目的是減小誤差,物理課本的寬度為18.42cm.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案