14.如圖所示,重為100N的物體A,在大小為20N方向向左的水平拉力F的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過3秒,物體A在水平面上向左移動(dòng)了30cm的距離,滑輪與繩子質(zhì)量不計(jì),滑輪與繩子之間摩擦不計(jì).則下列結(jié)論正確的是( 。
A.拉力F做的功是12JB.物體與地面之間的摩擦力為20N
C.拉力F的功率為2WD.物體運(yùn)動(dòng)的速度為10m/s

分析 (1)已知物體3s通過的距離為30cm,根據(jù)v=$\frac{s}{t}$即可求出物體運(yùn)動(dòng)的速度;
(2)先根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)的速度求出自由端F的速度,直接根據(jù)P=Fv即可求出拉力的功率;
(3)根據(jù)W=Pt即可求出拉力做的功;
(4)當(dāng)滑輪被水平使用時(shí),此時(shí)滑輪克服的就不是物體的重力,而是物體受到的摩擦力.即有幾段繩子在拉物體,拉力就是摩擦力的幾分之一.

解答 解:(1)物體運(yùn)動(dòng)的速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.3m}{3s}$=0.1m/s;故D錯(cuò)誤;
(2)自由端F的速度:v′=2v=2×0.1m/s=0.2m/s,則拉力F的功率:P=Fv′=20N×0.2m/s=4W,故C錯(cuò)誤;
(3)拉力F做的功:W=Pt=4W×3s=12J,故,A正確
(4)因?yàn)樽饔迷趧?dòng)滑輪上繩子的條數(shù)為2,所以物體與地面之間的摩擦力:f=2F=2×20N=40N;故B錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了速度、功率和滑輪組繩子拉力的計(jì)算,關(guān)鍵是滑輪組繩子有效股數(shù)的確定,注意自由端移動(dòng)的距離與物體移動(dòng)距離的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于物質(zhì)的物理性質(zhì)及其應(yīng)用的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.電線用銅作為內(nèi)芯,是因?yàn)殂~的導(dǎo)熱性好
B.用橡膠做汽車的輪胎,是因?yàn)橄鹉z的彈性好
C.玻璃刀的刀刃用金剛石,是因?yàn)榻饎偸挠捕却?/td>
D.燒鍋的把手用膠木,是因?yàn)槟z木的隔熱性好

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.請(qǐng)完成下列作圖:
(1)畫出甲圖中小球所受重力G和細(xì)線拉力F的示意圖.
(2)畫出乙圖中沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的物體受到的摩擦力f和它對(duì)斜面的壓力F的示意圖.
(3)畫出圖丙中懸浮在水中的小球所受到各力的示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.跳水運(yùn)動(dòng)員站在跳板上向下壓跳板時(shí),使跳板發(fā)生了彈性形變,所以跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員有向上的彈力,跳板彎曲的程度越大,這個(gè)彈力就越大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,甲圖斜面光滑,乙圖斜面粗糙,斜面上所放物塊相同.則下列說法正確的是( 。
A.甲圖中,物塊從斜面滑下時(shí),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B.乙圖中,物塊由斜面滑下時(shí),只受重力和摩擦力
C.乙圖中,若物塊勻速滑下,其機(jī)械能守恒
D.乙圖中,若物塊滑到最低點(diǎn)時(shí)其機(jī)械能為0

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.根據(jù)盧瑟福原子結(jié)構(gòu)模型可知:原子中心的原子核由質(zhì)子和中子組成,原子核周圍帶負(fù)電的電子繞核運(yùn)動(dòng),自然界只存在兩種電荷,一種是正電荷,另一種是負(fù)電荷,當(dāng)甲乙兩個(gè)通電球出現(xiàn)如圖所示情形時(shí),若甲帶正電,則乙?guī)д姡?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.生活中常見的一些現(xiàn)象,由重力引起的是(  )
A.用力推車,車停在原地沒有移動(dòng)B.高處掉落的蘋果,速度越來越快
C.汽車剎車后,運(yùn)動(dòng)速度逐漸減小D.捏緊車閘,可控制下坡時(shí)的速度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.我們坐車從新店鄉(xiāng)到內(nèi)江市,同學(xué)們看到車窗外樹木向后移動(dòng),選擇的參照物是車(車、地面),同學(xué)們又看到司機(jī)師傅和同學(xué)們是相對(duì)靜止的,此時(shí)選擇的參照物是車(車、地面).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向右調(diào),使天平橫梁平衡.
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是32g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為1.07×103kg/m3(3)小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,倒入鹽水后測(cè)出其總質(zhì)量m2.在將鹽水倒入量筒的過程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無法全部倒完,他及時(shí)停止了操作.同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn),于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V,又加了一個(gè)步驟,順利得出了鹽水的密度.你認(rèn)為增加的步驟是:用天平測(cè)出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m3,請(qǐng)幫小聰寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{3}}{V}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案