【題目】如圖甲所示電路中,R0為定值電阻,R1為滑動(dòng)變阻器.圖乙是該滑動(dòng)變阻器消耗的電功率與電流關(guān)系的圖象.則該滑動(dòng)變阻器的最大值是Ω,定值電阻R0的電阻Ω,電源電壓是V.
【答案】50;10;12
【解析】解:(1)R0定值電阻與R1滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測變阻器的電壓,電流表測電路中的電流,根據(jù)歐姆定律I= ,當(dāng)電路中電流最小時(shí),電路的電阻最大,由圖乙可知,最小電流I1=0.2A,因變阻器的電功率為2W,根據(jù)P=I2R有:R滑= = =50Ω,(2)由圖象可知,當(dāng)電路中的電流I2=0.4A時(shí),R1的電功率P2=3.2W, 由P=I2R可得,此時(shí)R1接入電路的電阻:
R1′= = =20Ω;
根據(jù)串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和和I= 可得,電源的電壓:
U=I2(R0+R1′)=0.4A×(R0+20Ω)﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
當(dāng)電路中的電流I=0.2A時(shí),電源的電壓:
U=I最小(R0+R1)=0.2A×(R0+50Ω)﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
解得:R0=10Ω,
電源電壓U=I最小(R0+R1)=0.2A×(10Ω+50Ω)=12V.
故答案為:50; 10; 12.
(1)由電路圖可知,R0與R1串聯(lián),電壓表測R1兩端的電壓,電流表測電路中的電流.由圖象可知,電路中的電流最小時(shí)R1的電功率,根據(jù)P=I2R求出R1的最大電阻;(2)由圖象讀出電路中的電流為0.2A時(shí)R1的電功率,根據(jù)P=I2R求出R1接入電路的電阻;根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律表示出電源的電壓,利用電源的電壓不變得出等式求出R0的阻值,進(jìn)一步求出電源的電壓.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理小組在一次探究活動(dòng)中測量滑塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪,繩的另一端懸掛托盤. 實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤中放入適量的砝碼,使滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng). 回答下列問題:
(1)為了測量滑塊的滑動(dòng)摩擦力,需要測量的物理量是.
(填選項(xiàng)前的編號(hào))
①木板的質(zhì)量m1;②滑塊的質(zhì)量m2;③砝碼的質(zhì)量m3;④托盤和砝碼的總質(zhì)量m4
(2)滑塊的滑動(dòng)摩擦力表達(dá)式為f=.(用已知或測量的物理量符號(hào)表示)
(3)該實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù)是:.
(4)該實(shí)驗(yàn)存在一些不足之處,請(qǐng)你寫出其中的一點(diǎn):.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列設(shè)備的運(yùn)行與電磁波無關(guān)的是
A.“嫦娥二號(hào)”接收地面指揮中心的運(yùn)行指令實(shí)現(xiàn)變軌而奔向月球
B.汽車上安裝有GPS(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)),以確定行駛路線和距離
C.醫(yī)院里,醫(yī)生利用B超可觀察到母體內(nèi)的嬰兒情況
D.日常生活中,人們常利用手機(jī)進(jìn)行通訊聯(lián)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以平穩(wěn)行駛的列車、路邊的樹木、房屋為參照物填空:在平穩(wěn)行駛的列車中,車廂的座椅對(duì)于 是靜止的,相對(duì)于 是運(yùn)動(dòng)的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】教室屋頂有四盞照明電燈,由一個(gè)開關(guān)控制,合上開關(guān),它們都亮,斷開開關(guān),它們都滅.則這四盞燈的連接方式是;
A:串聯(lián) B:并聯(lián) C:既有串聯(lián)又有并聯(lián) D:以上都不是.
理由是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】南極是世界上最冷的地方,常年平均氣溫是﹣25℃.一天,南極上的小企鵝豆豆和丁。ㄒ妶D)之間發(fā)生了一次有趣的對(duì)話,他們的部分說法如下,其中正確的是 ( )
A.豆豆:呵呵,我們這里太冷了,冰山肯定沒有內(nèi)能了
B.丁。涸倮洌M成冰山的分子也在做熱運(yùn)動(dòng)呀,所以冰山也有內(nèi)能
C.丁丁:呵呵,我們嘴里呼出了好多“白汽”,這“白汽”就是傳說中的水蒸氣吧
D.豆豆:我聽人說啊,嘴里呼出的“白汽”是由水蒸氣遇冷液化形成的小水珠組成的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中,小宇同學(xué)步驟如下:
(1)將天平放在水平桌面上,把移至標(biāo)尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),應(yīng)將平衡螺母向調(diào),使天平橫梁平衡.
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為29g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是g;再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為kg/m3 .
(3)小宇用的方法測出鹽水密度會(huì)(選填“偏大”或“偏小”),因?yàn)?/span> .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】星期天,小華在家燒水煮餃子.當(dāng)水燒開準(zhǔn)備下餃子時(shí),媽媽提醒他鍋里的水量少了點(diǎn),于是小華又往鍋里迅速加了一大碗水(水量比鍋里少),用同樣大的火直至將水再次燒開.下面能反映小華整個(gè)燒水過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象是( )
A.
B.
C.
D.
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