（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中砝碼和游碼的位置如圖所示．礦石的質(zhì)量是_________g；

2）如圖所示，礦石的體積是_________cm3．礦石的密度是_________kg/m3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


164.4、20、8.22×103

【解析】

試題分析：將天平放在水平臺(tái)上，把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時(shí)橫梁平衡，把被測(cè)物體放在天平的左盤中，向右盤加減砝碼，直到橫梁恢復(fù)平衡，這時(shí)左盤砝碼的質(zhì)量加游碼的刻度數(shù)就是被測(cè)物體的質(zhì)量。游碼的分度值是0.2g。量筒讀數(shù)是示數(shù)差。

考點(diǎn)：測(cè)密度


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是(   )

A.記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)粗心容易產(chǎn)生誤差

B.測(cè)量結(jié)果越精密,實(shí)驗(yàn)方法越合理就能避免誤差,

C.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們就能避免誤差的產(chǎn)生

D.用多次測(cè)量的平均值作測(cè)量結(jié)果,誤差可小些

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科目：初中物理 來源： 題型：


小磊要用天平和量筒測(cè)量綠豆的密度，下列四種方法中最合理的是：

A、先用量筒和水測(cè)量一些綠豆的體積，再用天平測(cè)量這些綠豆的質(zhì)量

B、先用天平測(cè)量一粒綠豆的質(zhì)量，再用量筒和水測(cè)量這粒綠豆的體積

C、先用天平測(cè)量一些綠豆的質(zhì)量，再將這些綠豆直接倒入量筒測(cè)出體積

D、先用天平測(cè)量一些綠豆的質(zhì)量，再用量筒和水測(cè)量這些綠豆的體積

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科目：初中物理 來源： 題型：


小亮為了測(cè)量鹽水的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)面上，將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處。天平橫梁靜止時(shí)，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的__________向_________端移動(dòng)。

（2）小亮將盛有適量鹽水的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平_________內(nèi)，測(cè)出杯子和鹽水的總質(zhì)量為128g。然后將杯中鹽水____________倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中鹽水的體積為__________cm3。

（3）再將盛有剩余鹽水的燒杯放在天平左盤內(nèi)，這時(shí)出現(xiàn)了如圖丙所示的情況，小亮應(yīng)進(jìn)行的操作是：__________和__________，使天平橫梁再次__________，讀出右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的刻度值如圖丁所示，則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為_____g。

（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為_________kg/m3

 

 

 

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


梁溪河是無錫美麗的“翡翠項(xiàng)鏈”，保護(hù)水不受污染，是每個(gè)市民應(yīng)盡的責(zé)任．某“環(huán)保小組”為了對(duì)梁溪河的水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，定期取樣測(cè)量其密度進(jìn)行物理分析．如圖是按ABC順序測(cè)量的過程，則河水的密度為        kg/m3．為了更準(zhǔn)確地測(cè)量河水的密度，實(shí)驗(yàn)步驟順序應(yīng)調(diào)整為        （填A(yù)BC序號(hào)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明在測(cè)鹽水的密度時(shí)，用調(diào)好的天平測(cè)出鹽水和杯子的總質(zhì)量為118g，然后將杯中的部分鹽水倒入量筒中，如圖甲，則量筒中鹽水的體積為　  　cm3，再用天平測(cè)剩余鹽水和杯子的總質(zhì)量時(shí)，天平平衡后右盤所放的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙，根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明測(cè)得鹽水的密度為　     　kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：


給你一個(gè)托盤天平，一盒砝碼，一只不大的空瓶子、量筒和足量的水，用來測(cè)定牛奶（足量）的密度.要求：寫出實(shí)驗(yàn)步驟及所測(cè)的物理量和字母，寫出牛奶密度的表達(dá)式（要求用所測(cè)的物理量去表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻他們的位置如圖所示，圖中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是（　�。�

　 A．   B．  

C．  

D．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi)，請(qǐng)        

回答下列問題：

(1)用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，

將會(huì)發(fā)現(xiàn)                 

(2)如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi)，

將會(huì)發(fā)現(xiàn)                              

(3)此實(shí)驗(yàn)說明了                              

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