(9分)如圖13,在“觀察水沸騰”實驗中:
(1)安裝實驗器材時應(yīng)按照 (填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行。
(2)小明觀察到水沸騰前和沸騰時,水中氣泡上升過程如下圖,則圖中 是水沸騰時
的情況。(填“甲”或“乙”)
(3)下表是實驗中所記錄的數(shù)據(jù):
表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:水在沸騰過程中,要繼續(xù) 熱,但溫度 ,并且可推知當(dāng)時當(dāng)?shù)氐拇髿鈮? 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(選填“<”“>”“=”)
(4)同時,小華也做了該實驗。他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù),在同一坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的圖線,其中實線表示小明的圖線,虛線表示小華的圖線,水平部分圖線重合。若加熱條件完全相同,整個過程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確。根據(jù)圖線分析:兩同學(xué)實驗中開始加熱時水的溫度是 (選填:“相同”或“不同”)和開始加熱直到水達(dá)到沸點(diǎn)所用的時間是 (選填:“相同”“不同”或“無法判斷”).你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是: 。
(5) 在同一實驗室里,三組同學(xué)測得水的沸點(diǎn)分別為97℃、93℃、102℃;有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差,請你設(shè)計一個簡單的方法驗證這一猜想: .
(1)自下而上 (2)甲 (3) 吸 不變 < (4)相同 不同 水的質(zhì)量不同 (5)將三支溫度計放入同一杯水中測量溫度,觀察溫度計示數(shù)是否相同
【解析】
試題分析:(1)實驗時,需用酒精燈的外焰加熱,所以要調(diào)整好鐵圈的高度,然后根據(jù)溫度計的使用規(guī)則固定好其位置,所以安裝實驗器材時應(yīng)按照自下而上的順序進(jìn)行。(2)水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變。凰序v時,整個容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡,氣泡變大,所以甲是水沸騰時的情況。(3)水在沸騰時,酒精燈繼續(xù)漸熱,但水的溫度始終保持98℃不變,說明水沸騰時要繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變;由于沸點(diǎn)的隨著大氣壓的升高而升高,水未達(dá)到100℃而是在98℃沸騰,說明當(dāng)?shù)氐臍鈮旱陀谝粋標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(4)根據(jù)圖線分析:兩同學(xué)實驗中開始加熱時水的溫度是相同的,但開始加熱直到水達(dá)到沸點(diǎn)所用的時間是不同的,造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是:水的質(zhì)量不同。(5)要判斷幾支溫度計是否標(biāo)準(zhǔn),可用這幾支溫度計同時測量同一液體的溫度,若所測溫度不同,則溫度計有問題,即將三支溫度計放入同一杯水中測量溫度,觀察溫度計示數(shù)是否相同。
考點(diǎn):觀察水的沸騰實驗
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級第一學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
以下四組單位中,分別屬于功和功率單位的一組是:( )
A.N/m W B. J J/s C.J W·s D.N·m W/s
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:作圖題
(2分)如圖所示,試在兩個虛線框內(nèi),選填“電源”和“開關(guān)”的符號,并滿足當(dāng)開關(guān)都閉合時兩燈組成并聯(lián)電路.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下面有關(guān)比熱容的說法中正確的是
A.比熱容是物質(zhì)的一種特性,只與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)
B.汽車發(fā)動機(jī)用水來冷卻,是因為水具有較大的比熱容
C.夏天在河邊游玩感覺河水涼,但河邊的巖石卻很燙,原因是水的比熱容比巖石小
D.銅的比熱容比鋁小,所以在吸收相同的熱量后銅升高的溫度一定比鋁高
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市華士片八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(7分)小明與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞,兩人設(shè)計并做了這樣的實驗,他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況。
(1)為保證實驗的科學(xué)性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的體積相同和水的 相同。
(2)按照計劃操作,小明與小芳把實驗測得的時問和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中:
分析實驗數(shù)據(jù)可知,從計時開始到40min后,泡沫塑料包的水溫度降低了 ℃,而棉絮包的水溫度降低了 ℃,由此你能看出,在這兩種材料中,保溫效果比較好的是 。
(3)已知水溫下降的特點(diǎn):溫度較高時,水溫下降得較 (選填:”快”或“慢”)。
根據(jù)這一特點(diǎn),時間為30min時,棉絮組的水溫可能是下列選項中的哪一個?( )
A.36℃ B.39℃ C.42℃ D.45℃
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市華士片八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
有一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡濕度計。如圖所示,它是由兩個相同的溫度計并列制成的,其中一個溫度計被濕布包起來了。兩個溫度計的讀數(shù)不一樣, 濕泡溫度計的讀數(shù)較 ,這是由于濕布中的水在 時要吸熱。在一定的溫度下,兩個溫度計讀數(shù)的差別越小,表示空氣的濕度越 。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市華士片八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
有一種新型聲紋鎖,只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開,如果換了其它人,即使說出暗語也打不開,這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是 。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市華士片九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(8分)某同學(xué)用兩個完全相同的滑輪繞制了兩個滑輪組(如下圖),并選用其中一個完成機(jī)械效率測量實驗,下面是實驗記錄:
次數(shù) | 物重/N | 物體升高/m | 拉力/N | 繩子拉下/m | 有用功/J | 總功/J | 機(jī)械效率 |
1 | 4 | 0.1 | 3.00 | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
|
2 |
| 0.1 | 6 | 0.2 | 1 | 1.2 | 83.3% |
3 | 10 | 0.2 | 6 | 0.4 | 2 | 2.4 | 83.3% |
(1)把表格中所缺少的數(shù)據(jù)填寫完整.
(2)讀彈簧測力計示數(shù)時,應(yīng) 拉動繩自由端,如果靜止讀數(shù),會導(dǎo)致機(jī)械效率的測量值偏 .
(3)由表格中的數(shù)據(jù)可以知道,實驗選擇的是 (選填 “左”或“右”)邊一套裝置.
(4)分析第1次和第2次的數(shù)據(jù)可以知道,對于同一個滑輪組,可以通過增加 來提高機(jī)械效率.
(5)分析第2次和第3次的數(shù)據(jù)我們可以得到的結(jié)論是: .
(6)若不計摩擦與繩重,可以計算出第1次實驗中所用動滑輪的重為 N。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省八年級上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
有科學(xué)家曾預(yù)言:“水,不久將成為一個深刻的社會危機(jī)”,其主要原因有:①雖然地球上總水量很大,但淡水資源卻不富裕;②地球上淡水分布不均勻;③水污染的問題日益嚴(yán)重;④不合理地開發(fā)利用水資源;⑤浪費(fèi)水的現(xiàn)象依然嚴(yán)重存在.這些原因中屬于人類活動所造成的是
A.③④⑤ B.①② C.②③④ D.①②③④⑤
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