【題目】現(xiàn)給你如下器材:鋼尺一把、木梳一把、音叉、一個(gè)乒乓球(系著細(xì)線)、橡皮筋、鼓、一張紙、小錘.請(qǐng)你任選器材(一種或兩種以上器材),設(shè)計(jì)三個(gè)有關(guān)聲現(xiàn)象的探究實(shí)驗(yàn),并按下表要求填寫.
【答案】(1)音叉、乒乓球(系著細(xì)線)、小錘 (2)a用小錘擊打音叉發(fā)聲,將乒乓球接觸音叉,觀察乒乓球彈開的幅度;b用更大力擊打音叉,重做上面的實(shí)驗(yàn) (3)聲音的響度與物體振幅有關(guān)(或振幅越大,聲音的響度越大)
【解析】利用聲音的產(chǎn)生原因,影響聲音的響度、音調(diào)因素選擇實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
器材 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 操作過程 | 發(fā)生現(xiàn)象 |
示例 | |||
1音叉、小錘、乒乓球(系著細(xì)線) | 探究聲音是怎樣產(chǎn)生的 | 用小錘敲擊音叉,將乒乓球接觸音叉 | 音叉發(fā)聲,乒乓球被彈開 |
2鼓、小錘、紙 | 探究聲音的響度與振幅的關(guān)系 | 將紙撕成紙屑灑在鼓面上,用不同的力敲擊鼓面 | 鼓發(fā)聲不同,紙屑跳動(dòng)幅度不同 |
木梳、紙 | 探究聲音的音調(diào)與振動(dòng)頻率的關(guān)系 | 將紙片以不同的速度劃過木梳 | 木梳發(fā)出不同音調(diào)的聲音 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于粒子和宇宙,下列認(rèn)識(shí)中正確的是
A. 摩擦起電創(chuàng)造了電荷
B. 構(gòu)成原子核的質(zhì)子和中子帶的是異種電荷
C. 宇宙是有起源、膨脹和演化的
D. 宇宙是有層次的天體系統(tǒng),太陽是宇宙中心
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】瑞瑞同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)加試時(shí),對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究.
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
① 按如圖所示的電路圖連接電路;
② 閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;
③在測L2兩端的電壓時(shí),瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;
④測出AC間的電壓.
【交流與評(píng)估】
(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須 .
(2)瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么? .
(3)方法改進(jìn)后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表表格中.分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”).
AB間電壓 | BC間電壓 | AC間電壓 |
1V | 1.6V | 2.9V |
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】體育課有爬繩和爬桿兩種運(yùn)動(dòng),小明同學(xué)先后以相同的姿勢順著繩和桿勻速向上爬,則下列說法正確的是
A. 爬繩和爬桿時(shí)受到的摩擦力一樣大
B. 因?yàn)槔K子粗糙,爬繩時(shí)受到的摩擦力較大
C. 若爬桿和爬繩的速度不同,則速度大的摩擦力大
D. 因?yàn)榕罈U時(shí)手握桿的力要大些,爬桿時(shí)受到的摩擦力較大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2014年3月8日,馬來西亞航空公司一架載有239名乘客的航班,在起飛后與空中管制中心失去聯(lián)系,飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)出現(xiàn)故障后由于受到______的作用而從萬米高空急墜,在此過程中飛機(jī)的重力勢能______(選填“增大”“不變”或“減小”).機(jī)械能______(選填“增大”“不變”或“減小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】秋天,用梳子梳完頭發(fā)后會(huì)發(fā)現(xiàn)頭發(fā)很蓬松,這是_____現(xiàn)象;把帶電體接觸驗(yàn)電器,其金屬箔會(huì)張開,這是因?yàn)?/span>_____的原理。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法錯(cuò)誤的是
A. 力是物體對(duì)物體的作用B. 物體間力的作用是相互的
C. 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D. 力只能改變物體的形狀
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】聲音是由于物體_____而產(chǎn)生的。聲音的高低叫_____,與_____有關(guān)。彈吉它時(shí),用力撥琴弦時(shí),琴弦的振幅較大,所以發(fā)聲的_____較大。
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