【題目】小明觀(guān)察家中的電能表（如圖），下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．此電能表應(yīng)該接在220V的電路中使用

B．電能表的額定功率是220W

C．小明家已經(jīng)消耗的電能為107J

D．此電能表轉(zhuǎn)盤(pán)每小時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)3000轉(zhuǎn)

【答案】A

【解析】

試題分析：（1）電能表是測(cè)量用電器在一定時(shí)間內(nèi)消耗電能多少的儀表．電能表表盤(pán)上顯示的數(shù)字是已消耗的電能；

（2）“3000R/kWh”表示每消耗1kWh的電能，電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn)；

（3）電能表上“220V（10A）”表示該電能表在220V的電路中使用，最大電流不允許超過(guò)10A，可利用公式P=UI求出接在該電能表上的用電器的最大總功率．

解：A、此電能表應(yīng)該接在220V的電路中使用，故A正確；

B、電能表的額定功率：P=UI=220V×20A=4400W，故B錯(cuò)誤；

C、小明家已經(jīng)消耗的電能為107kWh，故C錯(cuò)誤；

D、“3000R/kWh”表示每消耗1kWh的電能，電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn)，故D錯(cuò)誤．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了奧斯特實(shí)驗(yàn)后．小軍和小民認(rèn)為：通電的螺線(xiàn)管周?chē)泊嬖诖艌?chǎng)．可是．通電螺線(xiàn)管周?chē)拇艌?chǎng)是什么樣的呢？為此．他們找來(lái)器材并連成了右圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路．運(yùn)用研究磁場(chǎng)的方法來(lái)探究通電螺線(xiàn)管外部的磁場(chǎng)．

（l）小軍使用小磁針來(lái)進(jìn)行探究．他先在本板上螺線(xiàn)管一端標(biāo)有黑點(diǎn)的九個(gè)位置（圖甲）各放置了一個(gè)小磁針．通電后發(fā)現(xiàn)這九個(gè)小磁針的指向如圖乙所示，改變通電電流的方向后．重新實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)這九個(gè)小磁針的指向如圖丙所示．

根據(jù)小軍的實(shí)驗(yàn)．可以得出的結(jié)論是：

a．通電螺線(xiàn)管外部，中心軸線(xiàn)上各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是相同的；除中心軸線(xiàn)外，通電螺線(xiàn)管外部其他各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是 的；

b．通電螺線(xiàn)管外部各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向還與 方向有關(guān)．

（2）小民的實(shí)驗(yàn)方法是：先在一張自紙中問(wèn)按照螺線(xiàn)管的大小挖一個(gè)孔．然后把孔對(duì)準(zhǔn)螺線(xiàn)管將白紙鋪在木板上．再把繃鐵屑均勻地灑在白紙上．通電后輕輕敲擊木板．發(fā)現(xiàn)細(xì)鐵屑的排列情況如圖丁所示；改變通電電流的方向后．重新實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)細(xì)鐵屑的排列情況基本沒(méi)有變化．根據(jù)小民的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：通電螺線(xiàn)管外部的磁場(chǎng)與我們學(xué)過(guò)的 磁體的磁場(chǎng)相似．

（3）小軍和小民對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行討論后發(fā)現(xiàn)．如果把通電螺線(xiàn)管看作一個(gè)磁體．則它的N極和S極的位置是由通電電流的方向決定的．怎樣描述通電螺線(xiàn)管中電流的方向與N極位置之問(wèn)的關(guān)系呢？

小軍經(jīng)過(guò)反復(fù)思考發(fā)現(xiàn)：從通電螺線(xiàn)管的一側(cè)看去，通電螺線(xiàn)管中電流的方向和N極位置的關(guān)系與擰電流表上的螺帽時(shí)螺帽旋轉(zhuǎn)的方向和螺帽前進(jìn)方向的關(guān)系挺相似的．

小軍根據(jù)他的上述發(fā)現(xiàn)對(duì)“通電螺線(xiàn)管中電流的方向與N極位置的關(guān)系”的描述是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明發(fā)現(xiàn)自己家汽車(chē)照明大燈的燈泡內(nèi)有兩根燈絲，一根是功率較小的近光燈絲（主要用于照亮車(chē)前較近的路面），另一根是功率稍大的遠(yuǎn)光燈絲（主要用于照亮前方較遠(yuǎn)的路面）．當(dāng)控制手柄撥到“近光”位置時(shí)，近光燈絲正常發(fā)光；當(dāng)控制手柄撥到“遠(yuǎn)光”位置時(shí)，近光燈絲和遠(yuǎn)光燈絲同時(shí)正常發(fā)光．該燈泡上標(biāo)有“12V 60W/54W”的字樣，通過(guò)計(jì)算回答：

（1）當(dāng)控制手柄撥到“近光”位置時(shí)，通過(guò)近光燈絲的電流多大？

（2）近光燈絲正常發(fā)光時(shí)的電阻多大？

（3）小明爸爸駕車(chē)在郊區(qū)道路上行駛，將控制手柄撥到并保持在“遠(yuǎn)光”位置5分鐘，這段時(shí)間內(nèi)一個(gè)照明大燈消耗的電能是多少？

（4）說(shuō)明這種燈泡內(nèi)兩根燈絲在電路中的連接方式，并簡(jiǎn)述理由．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)S，小明發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，但示數(shù)較小，小燈泡不亮．接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是（ ）

A．更換一個(gè)同樣規(guī)格的小燈泡

B．更換電壓表所使用的量程

C．檢查電路中是否存在斷路故障

D．減小變阻器接入電路的阻值

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不能用分子動(dòng)理論解釋的是（ ）

A．氣體很容易被壓縮

B．鐵絲不易被拉斷

C．汽車(chē)駛過(guò)，公路上揚(yáng)起灰塵

D．浸在鹽水中的雞蛋變咸了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究電流跟電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖1所示：

（1）請(qǐng)用筆劃線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，按電路圖將圖2實(shí)物連接起來(lái)（要求滑片向右移，電流表示數(shù)變�。�

（2）小剛連完最后一根導(dǎo)線(xiàn)后就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，并且指針總在晃動(dòng)，造成上述現(xiàn)象的原因可能是 ．

（3）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出并記下電流值；再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于2V，于是他下一步的操作是：將滑動(dòng)變阻器的滑片向 （填“左”或“右”）移動(dòng)，使 并記下電流值；再改接20Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．

（4）此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲，用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜，U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中，U形管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差，這說(shuō)明 ；

（2）若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，通過(guò) 方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)；

①?gòu)腢形管內(nèi)向外倒出適量水

②拆除軟管重新安裝

③向U形管內(nèi)加適量水；

（3）比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的 有關(guān)；比較 實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在熱傳遞過(guò)程中，被傳遞的是（ ）

A．質(zhì)量 B．溫度 C．比熱容 D．能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如表是小花同學(xué)在探究液體壓強(qiáng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)：

（1）比較序號(hào)為1、4、5的三組數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是： ．

（2）比較序號(hào)為1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是： ．

（3）比較序號(hào)為 的數(shù)組可得出壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)，我們采用的方法是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案