兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的鎳鉻合金絲，把它們串聯(lián)在電路中，則（�。�
A．粗的電流大，且電壓也大
B．細(xì)的電流大，且電壓也大
C．粗的，細(xì)的電流一樣大，但細(xì)的電壓小
D．粗的，細(xì)的電流一樣大，但細(xì)的電壓大
D

試題分析：由題意知，這兩個(gè)電阻絲是串聯(lián)的，由于串聯(lián)電路各處的電流都相等，所以通過(guò)粗錳銅絲的電流和細(xì)的錳銅絲的電流是相等的．在材料和長(zhǎng)度都相同時(shí)，導(dǎo)線粗的電阻小，所以細(xì)錳銅絲的電阻比粗錳銅絲的電阻大．根據(jù)U=IR可知，在電流相同的情況下，電阻大的兩端分得的電壓多．
點(diǎn)評(píng)：易錯(cuò)題．學(xué)生往往根據(jù)電流與電阻成反比的這個(gè)關(guān)系，就得出了粗的電流大，細(xì)的電流�。霈F(xiàn)錯(cuò)誤的原因是受了慣性思維的影響，理由是這個(gè)關(guān)系是歐姆定律中的內(nèi)容，是教師在教學(xué)中經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容．但學(xué)生在分析題時(shí)，并沒(méi)有注意到這個(gè)關(guān)系成立其實(shí)是有前提條件的，前提條件是電壓相等．而本題中這兩個(gè)電阻兩端的電壓是不同的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，在A、B兩個(gè)金屬夾之間分別連入下列物質(zhì)。閉合開(kāi)關(guān)后，可以使小燈泡發(fā)光的是

A. 玻璃棒             B．鉛筆芯
C．橡膠棒              D．塑料尺子

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

一個(gè)額定電壓為6 伏的電加熱器，它的電阻絲燒斷了，小麗準(zhǔn)備尋找合適的導(dǎo)線材料替換燒斷的電阻絲，以修復(fù)這個(gè)加熱器。她用如圖所示電路進(jìn)行探究，把導(dǎo)線A 掛在蠟筆上，下面吊著100 克硅碼，閉合開(kāi)關(guān)，使之發(fā)熱并熔化蠟，記錄下熔斷蠟筆的時(shí)間，依次更換導(dǎo)線B 、C 、D 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)導(dǎo)線長(zhǎng)度基本相同，電流大小基本不變，數(shù)據(jù)記錄如下表。

序號(hào)
導(dǎo)線直徑/毫米
導(dǎo)線材料
熔斷蠟筆時(shí)間/秒
A
2毫米
銅線
28
B
1 毫米
銅線
8
C
2 毫米
鐵線
22
D
2 毫米
鎳鉻合金線
4
回答下列問(wèn)題：
(1)上述實(shí)驗(yàn)電路中電阻R0的作用是____________________________；
(2)據(jù)表解析，本實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)線發(fā)熱能力與導(dǎo)線的_________________________有關(guān)；
(3)若想選擇發(fā)熱效率高的導(dǎo)線作為替換的電阻絲，應(yīng)選擇__________ （選填序號(hào)）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

甲、乙、丙三根用相同材料制成的均勻合金絲，甲、乙的粗細(xì)相同，但甲較長(zhǎng)；乙、丙的長(zhǎng)度相同，但丙較粗，則這三根電阻絲的電阻值最大的是_______，最小的是___________．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

作圖和實(shí)驗(yàn)探究題（本大題有3小題，每空或每圖2分，共34分。）
1．在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，小美同學(xué)用如圖所示的電路探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)。她選取了6根金屬絲，其材料、規(guī)格和測(cè)得的電壓、電流值如下表所示，并計(jì)算出了每一根金屬絲的電阻值。

（1）請(qǐng)你利用代號(hào)為①②③的三組數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙中畫(huà)出R—L圖線。
（2）金屬絲代號(hào)為＿＿＿＿＿的3根導(dǎo)線，是用來(lái)探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系．金屬絲代號(hào)為＿＿＿＿＿的2根導(dǎo)線．是用來(lái)探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系。
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映出的規(guī)律，可推知代號(hào)為⑦的金屬絲的電阻值，請(qǐng)將結(jié)果填在表中。
2．在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，
（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)閉合前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最    （填“左”或“右”）。
（2）小新將實(shí)物連接成如圖所示電路，其中有一處連線錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“×”并改正。

（3）小華做第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)，將電阻R的阻值從30Ω換成為40Ω后，就直接記錄電流表示數(shù)。這個(gè)示數(shù)可能是   （     ）
實(shí)驗(yàn)次序
1
2
3
4
5
R/Ω
10
20
30
40
50
I/A
0.6
0.3
0.2
 
0.12
A．0.2A        B．0.17A         C．0.15A        D．0.13A
（4）從40Ω換上50Ω的電阻后，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)將＿＿＿＿＿（選填“變大”或“變小”），此時(shí)應(yīng)將滑片P向＿＿＿＿＿（選填“左"或“右”）端移動(dòng)，使電阻兩端電壓為＿＿＿＿＿V。
（5）小華同學(xué)正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，若滑片接觸不良，則電流表      示數(shù)，電壓表       示數(shù)。（選填“有”或“無(wú)”）
3．小敏用電壓表和電流表測(cè)正常發(fā)光時(shí)電壓為2.5V的小燈泡電阻。

（1）在電路圖的“○”中填入小燈泡、電壓表和電流表的元件符號(hào)。
（2）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)          。
（3）若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，不慎將電壓表和電流表位置互換，閉合開(kāi)關(guān)后小燈泡出現(xiàn)的現(xiàn)象是＿＿＿＿＿。
（4）下表是該同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù)，則燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為       ，請(qǐng)指出表格中的一處不妥之處是                           。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在下列科學(xué)家中，為紀(jì)念他的貢獻(xiàn)，將其名字作為物理量單位的是：
A．阿基米德；B．奧斯特；C．歐姆；D．托里拆利

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

電阻觸摸屏在筆記本電腦及手機(jī)等設(shè)備上已普遍使用，當(dāng)手指在觸摸屏表面施以一定的壓力時(shí)，觸摸屏通過(guò)分別識(shí)別觸摸點(diǎn)的水平與豎直位置，從而確定觸摸的位置．以豎直方向?yàn)槔�，觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲，觸摸時(shí)，觸摸點(diǎn)P將電阻絲分為上下兩部分，設(shè)上部分電阻為R1，下部分電阻為R2，結(jié)構(gòu)可等效為如右圖所示電路，電源電壓不變．當(dāng)觸摸點(diǎn)在豎直方向移動(dòng)時(shí)，若測(cè)得R2兩端電壓增大，則可知R2阻值     ，觸摸點(diǎn)P到屏下端的距離      （選填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)阻為1Ω的電阻與一個(gè)阻值為1000Ω的電阻串聯(lián)，其總電阻為：（    ）
A．大于1000ΩB．大于1Ω且小于1000Ω
C．小于1ΩD．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是  
A．導(dǎo)體中沒(méi)有電流通過(guò)時(shí)，電阻為零
B．導(dǎo)體中通過(guò)的電流越大，其對(duì)電流的阻礙作用越大，電阻越大
C．導(dǎo)體中通過(guò)的電流越小，其對(duì)電流的阻礙作用越大，電阻越小
D．導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體中有無(wú)電流和電流的大小無(wú)關(guān)

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