如圖所示,將凸透鏡正對(duì)著陽光,再把一張紙放在它的另一側(cè),改變透鏡與紙的距離,直到紙上的光斑變得最小、最亮.此實(shí)驗(yàn)表明,凸透鏡能使平行于主光軸的光會(huì)聚在一點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)叫做凸透鏡的________,這個(gè)點(diǎn)到光心的距離叫做________

答案:焦點(diǎn),焦距
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?淮安模擬)小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.
(1)如圖所示,將凸透鏡正對(duì)著太陽光,把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)
最小、最亮的
最小、最亮的
 的光斑,測得凸透鏡的焦距是
10
10
cm.
(2)小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度,無論怎樣移動(dòng)光屏,都不能得到清晰像的原因可能是
物距小于焦距
物距小于焦距

(3)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間蠟燭變短,要使?fàn)T焰像仍然成在光屏的中心,應(yīng)將光屏向
向上
向上
移動(dòng).
(4)要想成放大的虛像,蠟燭到凸透鏡的距離應(yīng)
小于焦距
小于焦距
,生活中的
放大
放大
鏡就是這一成像特點(diǎn)的應(yīng)用.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.
(1)如圖所示,將凸透鏡正對(duì)著太陽光,把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,測得凸透鏡的焦距是
10
10
cm.
(2)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度,無論怎樣移動(dòng)光屏,都不能得到清晰的像,原因可能是:
蠟燭在一倍焦距之內(nèi)(或光屏與凸透鏡之間的距離太。
蠟燭在一倍焦距之內(nèi)(或光屏與凸透鏡之間的距離太小)

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏組裝在光具座上,調(diào)整凸透鏡和光屏所在的兩個(gè)平面都與光具座的軌道(視為水平直線)
垂直
垂直

(2)點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者中心大致在同一高度,這樣做可使實(shí)驗(yàn)中的像都能成在
光屏中心
光屏中心
.(設(shè)實(shí)驗(yàn)中燭焰中心高度不變)
(3)小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.如圖所示,將凸透鏡正對(duì)著太陽光,把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)
最小、最亮
最小、最亮
 的光斑,測得凸透鏡的焦距是
10
10
 cm.
(4)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度,無論怎樣移動(dòng)光屏,都不能得到清晰的像原因可能是
物距小于焦距,像是虛像
物距小于焦距,像是虛像

(5)小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之間凸透鏡成像的規(guī)律時(shí),做了三次實(shí)驗(yàn).與一次和二次實(shí)驗(yàn)相比較,三次實(shí)驗(yàn)的好處是:
使結(jié)論具有普遍性
使結(jié)論具有普遍性

(6)實(shí)驗(yàn)過程中,由于蠟燭燃燒變短,使?fàn)T焰的像成在了光屏中心的上方,要使像重新成在光屏的中心,如果只調(diào)凸透鏡,應(yīng)將凸透鏡向
調(diào).調(diào)好后,燭焰中心在凸透鏡
主光軸的下方
主光軸的下方
(選填“主光軸的上方”、“主光軸的下方”或“主光軸上”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.
(1)如圖所示,將凸透鏡正對(duì)著太陽光,把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,測得凸透鏡的焦距是
10
10
cm.
(2)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間蠟燭變短,要使?fàn)T焰像仍然成在光屏的中心,應(yīng)將凸透鏡向
 (選填“上”或“下”)移動(dòng).
(3)小明現(xiàn)把蠟燭放在距凸透鏡40cm處,在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,在光屏上可以得到一個(gè)
縮小
縮小
(填“放大”、“縮小”或“等大”)的
實(shí)
實(shí)
(填“實(shí)”或“虛”)像.
(4)小明用三個(gè)焦距不同的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如表.分析表中數(shù)據(jù)可知,在物距一定時(shí),凸透鏡的焦距越大,所成實(shí)像的像距
越大
越大
;根據(jù)你所學(xué)凸透鏡成像規(guī)律分析,此時(shí)所成像的大小
越大
越大
.(均選填“越大”、“越小”或“不變”).
次數(shù) 物距u/cm 焦距f/cm 像距v/cm
1 15 5 7.5
2 8 17.5
3 10 29.0

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.
(1)如圖所示,將凸透鏡正對(duì)著太陽光,把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)
最小、最亮
最小、最亮
 的光斑,測得凸透鏡的焦距是
10
10
cm.
(2)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度,無論怎樣移動(dòng)光屏,都不能得到清晰的像原因可能是
物距小于焦距或像是虛像
物距小于焦距或像是虛像

(3)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間蠟燭變短,要使?fàn)T焰像仍然成在光屏的中心,應(yīng)將光屏向
移動(dòng).
(4)、當(dāng)物距為15cm時(shí),移動(dòng)光屏,可得到一個(gè)清晰的
放大
放大
、倒立的實(shí)像.在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是
投影儀
投影儀

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