16．把橡皮泥投入水中會下沉，把它捏成盆的形狀就能浮在水面，并能裝載一些小“貨物”，這是采用了空心的方法增大了可以利用的浮力，潛水艇是靠改變它受到的重力來實(shí)現(xiàn)潛水和上浮的．

分析 （1）因?yàn)橄鹌つ嗟拿芏却笥谒拿芏�，把橡皮泥投入水中會下沉，若把橡皮泥捏成盆狀再放入水中，增大了排開水的體積、增大了浮力，這里是利用“空心”的辦法增大橡皮泥受到的浮力，輪船就是利用這種道理制成的．
（2）當(dāng)潛水艇完全浸沒入水中時，其整體體積與排開水的體積相同，因此浮力就不可能改變．根據(jù)浮沉條件，只有改變浮力與重力的關(guān)系，才會實(shí)現(xiàn)上浮和下沉，因此，只能靠調(diào)節(jié)自身的重力了．

解答 解：（1）橡皮泥捏成盆的形狀就能浮在水面，這是采用了空心的方法增大了排開水的體積，由F浮=ρ水gv排可知，橡皮泥受到的浮力變大，所以能裝載一些小“貨物”；
（2）潛水艇靠自身水艙的吸水和排水，來改變自身的重力，從而改變重力與浮力的大小關(guān)系，實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的．
故答案為：空心；浮力；重力．

點(diǎn)評 本題考查浮力的利用，明白用鋼鐵做成的輪船能漂浮在水面上的道理、對潛水艇而言，在浮力無法改變的情況下，只能改變自身重力的大小．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．閱讀《超導(dǎo)體》，回答下列問題．
超 導(dǎo) 體
1911年，荷蘭萊頓大學(xué)的H•卡茂林•昂內(nèi)斯意外地發(fā)現(xiàn)，將水銀冷卻到-268.98℃時，水銀的電阻突然消失；后來他又發(fā)現(xiàn)許多金屬和合金都具有與水銀相類似的低溫下失去電阻的特性，由于材料的這種特殊導(dǎo)電性能，昂內(nèi)斯稱其為超導(dǎo)態(tài)．昂內(nèi)斯由于他的這一發(fā)現(xiàn)獲得了1913年諾貝爾獎．
科學(xué)家在研究過程中，將一個鉛制的圓環(huán)，放入溫度低于Tc=-265.97℃的空間，利用電磁感應(yīng)使環(huán)內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電流．結(jié)果發(fā)現(xiàn)，從1954年3月16日始，到1956年9月5日止，在兩年半的時間內(nèi)電流一直沒有減小；當(dāng)溫度上升到高于Tc時，圓環(huán)由超導(dǎo)狀態(tài)變成正常狀態(tài)，感應(yīng)電流立刻消失，這就是著名的昂內(nèi)斯持久電流實(shí)驗(yàn)．
物質(zhì)的溫度低于它的臨界溫度（轉(zhuǎn)變?yōu)槌瑢?dǎo)的溫度），這種物質(zhì)才會有超導(dǎo)性．一般金屬或合金的臨界溫度都很低，例如鉛的臨界溫度是-265.97℃．要維持這么低的溫度也是很困難的，這就使超導(dǎo)體目前只能應(yīng)用在科學(xué)實(shí)驗(yàn)和高新技術(shù)中，而不能在日常生活和生產(chǎn)中普遍應(yīng)用．近幾十年來，各國科學(xué)家一直在努力尋找能夠在室溫下工作的超導(dǎo)材料．在這方面，我國的研究走在了世界的前列．
請回答下列問題：
（1）超導(dǎo)現(xiàn)象是指導(dǎo)體在溫度降低到足夠低時，有些材料的電阻變?yōu)榱愕奶匦裕?br />（2）“昂內(nèi)斯持久電流實(shí)驗(yàn)”中鉛制圓環(huán)由超導(dǎo)狀態(tài)變成正常狀態(tài)后，感應(yīng)電流立刻消失，這個過程中電能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能．
（3）假如電熨斗內(nèi)部的電熱絲、電動車內(nèi)電動機(jī)的線圈、白熾燈的燈絲都處于超導(dǎo)狀態(tài)，其中仍能正常工作且減少了能量損失的是電動車．（選填“電熨斗”、“電動車”或“白熾燈”）
（4）若輸電用導(dǎo)線處于超導(dǎo)狀態(tài)，能減少導(dǎo)線上的能量損失．請簡要寫出此判斷的依據(jù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．物理小組的同學(xué)在探究電流與電阻的關(guān)系時，用到如下器材：
電源1個，電流表、電壓表各1只，定值電阻若干個，滑動變阻器1只，開關(guān)1個，導(dǎo)線若干．設(shè)計(jì)的電路如圖所示．
（1）如表是他們獲取的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
電阻R1/Ω510152025
電流I/A1.000.500.350.250.20
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能得出什么結(jié)論？得出這一結(jié)論的依據(jù)是什么？
（2）若實(shí)驗(yàn)時少領(lǐng)了一只電壓表．多領(lǐng)了一只電流表，請你設(shè)計(jì)一個電路圖，使這個實(shí)驗(yàn)仍然可以進(jìn)行，并寫出實(shí)驗(yàn)步驟．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律，實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω，電源電壓為3V不變．

（1）如圖甲所示，是小華所連接的不完整實(shí)驗(yàn)電路，請你補(bǔ)充完整．
（2）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均無示數(shù)，原因可能是下列中的哪一種：D（只填選項(xiàng)）
A．定值電阻斷路  B．電壓表斷路  C．電流表短路   D．滑動變阻器斷路
（3）在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時，小華將5Ω的電阻接入電路，電壓表如圖乙所示．后把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)后，下一步的操作是：將變阻器的滑片P向右 （填“左”或“右”）移動直至電壓表示數(shù)為2 V． 若要完成整個實(shí)驗(yàn)，選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為10Ω．
（4）上述探究結(jié)束后，該組同學(xué)選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，設(shè)計(jì)的電路如圖丙所示，探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”．
①此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是為了探究電功率與電壓的關(guān)系，通過觀察燈泡亮度判斷來電功率的大�。�
②為了探究電功率與電流的關(guān)系，小明認(rèn)為利用圖丙電路只要通過移動滑動變阻器，改變電流觀察燈L1或L2亮度的變化，即可得出結(jié)論．小明的方案不可行（選填“可行”或“不可行”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．小紅、小華兩位同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”和“測定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)．
現(xiàn)有如下器材：電壓為3伏、6伏的電源各一個，標(biāo)有“10Ω 1A”、“20Ω 2A”字樣的滑動變阻器各一個，標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡待測電阻及其他所需器材．他們各自選擇不同的電源、不同變阻器后，正確連接電路，實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合電源后，將電流表的示數(shù)記錄在各自表格的序號1中，接著各自移動變阻器的滑片，兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)都為0.24安時，其中一位同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的小燈泡恰好發(fā)光．他們繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，并記錄了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，表一、表二分別是他們的部分?jǐn)?shù)據(jù)，其中一位同學(xué)將滑動變阻器滑片移動到阻值最小處時記錄了實(shí)驗(yàn)序號3的數(shù)據(jù)
表一小紅
   物理量
   實(shí)驗(yàn)序號		 電壓U
（伏）		 電流I
（安）
 1  0.22
 2  0.24
 3 3.00.26
表二小華
物理量
  實(shí)驗(yàn)序號		 電壓U
（伏）		 電流I
（安）
 1  0.14
 2 2.5 0.24
 3 0.28
①實(shí)驗(yàn)“測定小燈泡的電功率”是哪位同學(xué)所做？求出小燈泡的額定功率．
②小紅同學(xué)實(shí)驗(yàn)時所選電源電壓為多少伏？簡述理由．
③請將表一、表二填寫完整．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．電荷量的單位是（　　）
A．安培B．伏特C．歐姆D．庫侖

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．“紅燈停，綠燈行，黃燈也要等一等，交通安全要注意”．路口的這些交通指示燈是并聯(lián)的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．有時紅燈快結(jié)束時黃燈也同時亮了，此時電路中的總電流變大（選填“變大”、“不變”或“變小”）．一節(jié)5號電池的電壓是1.5V．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．如圖甲所示的電路圖，將圖乙中的電路元件用筆畫線連起來．（要求：連線不能交叉）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．下列知識結(jié)構(gòu)中，正確的是（　　）
A．
異同點(diǎn)蒸發(fā)沸騰
發(fā)生地點(diǎn)液體表面液體內(nèi)部
溫度條件任何溫度一定溫度（沸點(diǎn)）
劇烈程度平和劇烈
相同點(diǎn)汽化吸熱
B．
物態(tài)變化過程吸放熱舉例
液化氣態(tài)變液態(tài)放熱霧凇的成因
凝華氣態(tài)變固態(tài)放熱霜的形成
C．
固體熔化異同點(diǎn)相同點(diǎn)不同點(diǎn)
溫度是否降低有無熔點(diǎn)
晶體吸熱不變有
非晶體吸熱升高無
D．
溶液凝固異同點(diǎn)相同點(diǎn)不同點(diǎn)
溫度是否降低有無凝固點(diǎn)
晶體溶液放熱保持不變有
非晶體溶液放熱降低無

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同步練習(xí)冊答案