【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,燈泡額定電壓為2.5V。
(1)請根據(jù)圖甲,將圖乙所示的實(shí)物電路用筆畫線連接完整;
(________)
(2)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)_______,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于____端(選填“A”或“B”);
(3)移動(dòng)滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)為 _______A,小燈泡此時(shí)的電功率為______W。要測量小燈泡的額定功率,需將滑片P向______端移動(dòng)(選填“A”或“B”)直到電壓表的示數(shù)為________V;
(4)實(shí)驗(yàn)中,小燈泡突然熄火,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)變大,電路中的故障可能是_______。
【答案】 斷開 B 0.24 0.36 A 2.5 燈泡斷路
【解析】
(1)[1]因?yàn)殡娫措妷簽?/span>3V,燈泡額定電壓為2.5V,故電壓表的量程選“03V”,并聯(lián)在小燈泡兩端,如下圖:
(2)[2][3]為保護(hù)電路,電路連接過程中,開關(guān)應(yīng)斷開,滑片滑到阻值最大處,阻值最大處在B端;
(3)[4]電流表使用00.6A量程,分度值為0.02A,電流為0.24A;
[5]此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率:
P實(shí)際=U實(shí)際I實(shí)際=1.5V×0.24A=0.36W;
[6][7]要使燈泡正常工作,燈泡兩端電壓從1.5V增大到2.5V,電路電流要增大,總電阻要減小,滑動(dòng)變阻器的電阻要減小,滑片向A端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V為止;
(4)[8]燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電流表測電路電流,電壓表與燈泡并聯(lián);閉合開關(guān),燈泡不亮,說明電路存在斷路或燈泡發(fā)生短路;電流表示數(shù)為零,說明電路發(fā)生斷路;電壓表示數(shù)變大,說明電壓表的正負(fù)接線柱與電源兩極相連,因此電路故障為燈泡斷路。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,下列說法正確的是( 。
A.燈L1與燈L2串聯(lián),且燈L1被短路
B.電壓表可測出燈L1兩端的電壓
C.電流表A1測的是燈L1的電流
D.電流表A2測的是干路電流
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究牛頓第一定律
過程 | 如圖所示,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,先后滑到三種不同水平面上,其中小車在木板表面上運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變得最___________。 |
作圖 | 請畫出圖中小車在木板表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的受力示意圖。 (______) |
結(jié)論 | 在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出了牛頓第一定律,牛頓第一定律告訴我們物體的運(yùn)動(dòng)___________(選填“需要”或“不需要”)力來維持,一切物體都有保持原來_________________不變的性質(zhì)。 |
問題討論 | 聰明的小明設(shè)計(jì)了如圖所示的方案:讓質(zhì)量相同的兩個(gè)鋼球兩次將同一彈簧壓縮到不同程度,放手后小球彈出去撞擊放在同一位置的木塊,這樣做能驗(yàn)證動(dòng)能與___________的關(guān)系。 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示物體A由大小兩個(gè)圓柱體組成懸浮于水中,已知VA=1 dm3,大圓柱體上表面受水向下壓力5 N,小圓柱體下表面受到水向上壓力8 N,(已知ρ水=1×103 kg/m3,g取10 N/kg)下列說法正確的是( 。
A.物體A受浮力3 NB.物體A受浮力13 N
C.大圓柱體下表面受向上壓力7 ND.大圓柱體下表面受向上壓力10 N
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明將鐵絲快速彎折十余次,鐵絲彎折處的溫度會(huì)升高,以下四個(gè)事例中能量轉(zhuǎn)化與之相同的是
A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一勺熱水倒入一盛冷水的保溫容器中,使得冷水溫度升高6℃,然后又向保溫容器內(nèi)倒入同樣一勺熱水,水溫又上升了4℃,由此可知原來保溫容器中冷水的質(zhì)量是一勺熱水的_______倍,原來冷水比熱水溫度低_____℃。(保溫容器吸收熱量忽略不計(jì))
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一次課外興趣小組的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲所示電路,電源電壓U0不變,初始時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片P在最右端,但由于滑動(dòng)變阻器某處發(fā)生斷路,合上開關(guān)后滑片P向左滑過一段距離后電流表才有讀數(shù),且電壓表讀數(shù)U與x、電流表讀數(shù)I與x的關(guān)系如圖乙所示,則:
(1)根據(jù)圖像可知:斷點(diǎn)位置在x等于______ cm 處;
(2)從斷點(diǎn)處滑片P向左滑動(dòng)的過程中,該滑動(dòng)變阻器滑片P每滑動(dòng)1 cm的阻值變化為______ Ω,該滑動(dòng)變阻器電阻絲沒有斷路時(shí)的總電阻是_____________Ω。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理老師每天堅(jiān)持用“微信運(yùn)動(dòng)”來統(tǒng)計(jì)當(dāng)天行走的步數(shù),如圖所示為他 4 月 11 日的步行情況。按照正常成年人的身體指標(biāo) 通常的步伐及頻率,可以估測出( )
A.物理老師的質(zhì)量大約為 500 kg
B.物理老師步行的平均速度大約為 10 m/s
C.物理老師當(dāng)天走過的路程大約為 7 000 m
D.物理老師步行后心跳一次時(shí)間大約為 4 s
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用四只完全相同的滑輪組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,把相同的物體勻速提升相同的高度.若用η甲、η乙表示甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率,W甲、W乙表示拉力所做的功(不計(jì)繩重與摩擦),則( )
A. η甲=η乙,W甲=W乙
B. η甲>η乙,W甲>W乙
C. η甲<η乙,W甲<W乙
D. η甲>η乙,W甲<W乙
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com