【題目】一束光線與界面成30o角從A物質(zhì)射入B物質(zhì)，反射光線恰好與折射光線垂直，則入射角為 ，折射角為 。

【答案】60o，30o

【解析】

試題分析：由題意可知，光線與界面成30o角，則可知入射角為90o-30o=60o，則反射角也為60o，可知反射光線與界面的夾角為30o，而反射光線恰好與折射光線垂直，則折射光線與界面夾角為60o，故折射角為90o-60o=30o。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體從距凸透鏡12cm移到距凸透鏡18cm的過(guò)程中，調(diào)整光屏的位置，總能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知，此凸透鏡的焦距可能是（ ）

A．6cm B．10 cm

C．16 cm D．20 cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，放在粗糙程度不變的水平地面上的物體，用方向不變的力F水平向右推物體，推力F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示．由圖像可知當(dāng)t=1s時(shí)，物體處于________狀態(tài)，物體受到的摩擦力為________N；t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力為_________N.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組為探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”，設(shè)計(jì)了如圖所示的探究方案。甲圖是研究小組將小木凳放入沙盤中，乙圖是在小木凳上增加一個(gè)重物，丙圖是將小木凳翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，倒置于沙盤中，并在凳上仍然放置一個(gè)等重的重物。本實(shí)驗(yàn)通過(guò)________________來(lái)反映壓力的作用效果。根據(jù)甲、乙圖的分析，可以得到的結(jié)論是___________________________________________；根據(jù)乙、丙圖的分析，可以得出的結(jié)論是_________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·河南卷】中華民族有著悠久的歷史，古代就有許多對(duì)自然現(xiàn)象的觀察和記載，“司面之杓，投之于地，其柢指南”是由于受到 作用，“削冰令圓，舉以向日，可生火”是由于凸透鏡對(duì)光具有 作用。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了減弱噪聲污染，很多市區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q喇叭。從聲學(xué)上講，這是從 處減弱噪聲。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一塊金屬的體積是2．5m3，質(zhì)量是6 750 kg，則它的密度是 ，若將金屬塊截去2/3，剩余部分的密度是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一只小鳥落在11萬(wàn)伏的高壓輸電線上，雖然通電的高壓線是裸露的電線，但小鳥兩腳站在同一根高壓線上仍安然無(wú)恙，下列哪種說(shuō)法是不正確的（ ）

A. 鳥有耐高壓的天性 B. 鳥腳是干燥的，鳥的身體不導(dǎo)電

C. 鳥兩腳間的電壓幾乎為零 D. 鳥體電阻極大，所以無(wú)電流通過(guò)小鳥

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

為了驗(yàn)證自己的猜想，小明設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)，在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究:

（1）通過(guò)Ａ．Ｂ兩圖的對(duì)比，可以驗(yàn)證猜想___________；

（2）通過(guò)_________兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．

（3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如右圖）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快．從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的__________（選填“質(zhì)量”或“表面積”）相同；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看， “根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完，判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是否正確？_________（選填“正確”或“不正確”），理由是 _________________________。

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