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【題目】如圖，將正在發(fā)聲的手機放在連通于抽氣機的密閉玻璃瓶內。

（1）在用抽氣機把玻璃瓶內的空氣逐漸抽出的過程中，聽到的聲音將會_____（選填“逐漸增強”、“逐漸減弱”或“保持不變”）；

（2）假設玻璃瓶內的空氣全部被抽出，則_____（選填“能”或“不能”）聽到手機發(fā)出的聲音；

（3）分析實驗現(xiàn)象，可得結論為_____，這一結論的得出主要運用了_____（選填“推理”、“歸納”或“控制變量”）的方法。

【答案】逐漸減弱不能真空不能傳聲推理

【解析】

（1）用抽氣機將玻璃罩內的空氣抽出的過程中，空氣越來越少，聽到的鈴聲逐漸減弱；（2）假設玻璃罩內空氣完全抽出，則不能聽到手機發(fā)出的聲音，（3）分析實驗現(xiàn)象可以得出結論真空不能傳聲，這里運用了推理法。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學們用手邊的鉛筆可以做很多物理小實驗，如圖所示。

（1）圖甲中鉛筆的長度是_____cm。

（2）圖乙中插入水中的鉛筆看起來彎折了，這是光的_____現(xiàn)象。

（3）圖丙中，用手指分別頂在鉛筆的兩端時，兩只手指的凹陷程度和感覺不同，是由于壓力的作用效果與_____有關。

（4）將一些細銅絲繞在鉛筆下端，制成一個簡易密度計，如圖丁所示。如將此密度計先后放人水和某液體中，浸入部分長度之比為4：5，則該液體的密度為_____kg/m3（細銅絲體積忽略不計）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在電磁鐵的正上方用彈簧掛一條形磁鐵，將開關閉合后，滑片P從b端到a端的滑動過程中，彈簧的長度會變（填“長”或“短”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將豎直懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，會看到乒乓球_________。該實驗說明了聲音是由物體的振動產生的。請你再設計一個顯示聲源振動的實驗：___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，滑動變阻器的滑片P從a端移到b端，定值電阻兩端的電壓隨滑動變阻器R2阻值變化的圖象如圖乙所示，則定值電阻R1阻值為Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三輛小車同時同地向同一方向運動，它們運動的圖像如圖所示，由圖像可知：甲車的速度是_______m/s。運動速度相同的兩小車是_______；若以甲車為參照物，則乙車____ ，丙車_______(以上兩空選填“向前運動”、“向后運動”或“靜止”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一體重672N的初三學生在方格紙上站立時描下的鞋底部分的輪廓，其中每個方格的面積為6.0cm2 ， 則該同學雙腳站立于水平地面時，對地面的壓強值較為準確的是（ ）
A.1.65×104Pa
B.2.0×104Pa
C.3.30×104Pa
D.4.0×104Pa

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【題目】如圖所示，將豎直懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，會看到乒乓球_________。該實驗說明了聲音是由物體的振動產生的。請你再設計一個顯示聲源振動的實驗：___________。

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【題目】如圖，電動機M的線圈電阻為0.5歐，當S斷開時，電流表讀數1安．當S閉合時，電流表讀數3安．問：
（1）電阻R為多大？
（2）電動機的機械功率為多大？
（3）電動機工作2分鐘，電動機線圈產生了多少熱量？

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