3．在下列交通安全提示語中，不是為了防止慣性帶來危害的是（　�。�
A．珍愛生命，遠離酒駕B．系安全帶，平安出行
C．車輛起步，站穩(wěn)扶好D．保持車距，安全駕駛

分析 慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，即運動的要保持原來的運動狀態(tài)，靜止的要保持靜止狀態(tài)．逐個分析選擇項中提到的物理情景結(jié)合慣性的知識加以分析．

解答 解：A、人喝酒后反應就會遲鈍，駕車時容易造成事故，與慣性無關(guān)，故A符合題意；
B、如果剎車時，人具有慣性，會保持原來的速度向車窗沖去，故為了防止這種現(xiàn)象，人要系安全帶，防止慣性帶來危害，故B不合題意；
C、公交車啟動時，人由于慣性會向后傾倒，所以提醒乘客“站穩(wěn)扶好”，防止慣性帶來危害，故C不合題意；
D、汽車行駛過程如果緊急剎車，汽車由于慣性會繼續(xù)運動，所以要保持一定車距，防止慣性帶來危害，故D不合題意；
故選A．

點評 慣性與人類生活息息相關(guān)．在對慣性的考查時，經(jīng)常將其與交通方面聯(lián)系起來進行考查如：車輛的限速、限載、保持車距都是這方面的內(nèi)容．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．在瓶內(nèi)裝上適量紅色水，橡皮塞上插入兩端開口的細玻璃管，將玻璃管插入水中，塞上橡皮塞，密閉瓶口，從管子上面吹入少量氣體，水面沿玻璃管上升至瓶口以上，如圖．
（1）玻璃管內(nèi)與水面相平的A點處受到水的壓強是2000Pa，（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）；
（2）此時瓶內(nèi)氣體壓強大于（選填“大于”、“等于”或“小于”）瓶外氣體的壓強．
（3）把氣壓計從一樓移到三樓，細玻璃管內(nèi)的液柱高度會升高（選填“升高”、“降低”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，用水平拉力F拉上下表面水平、粗糙程度各處相同的物體A，使其在水平地面上勻速運動，當物體B靜止不動時，與水平繩相連的彈簧測力計的示數(shù)不變．關(guān)于該狀態(tài)，下列說法不正確的是（不計繩和彈簧測力計重）（　�。�
A．A對B的摩擦力為滑動摩擦力
B．B對A的摩擦力方向水平向左
C．彈簧測力計對B的拉力等于A對B的摩擦力
D．B對A的摩擦力與水平拉力F的合力為零

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．如圖所示，工人師傅站在地上用這個滑輪組，把重200牛的箱子，在10秒內(nèi)勻速向上提高了6米，[不計繩重和摩擦，動滑輪質(zhì)量為3kg，g取10N/kg]
（1）在圖中用筆畫線代替細繩，組成最省力的滑輪組，
（2）在勻速豎直提升箱子的過程中，人對細繩的拉力多大？人拉細繩的速度是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．在如圖所示的四種情景中，人對物體做功的是：（　　）
A．
 提著水桶水平行走		B．
 舉著杠鈴原地不動
C．
 用力卻搬不動石頭		D．
    推著小車水平勻速前進

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)力的描述或解釋正確的是（　�。�
A．文具盒放在課桌上，課桌對文具盒的支持力和文具盒對課桌的壓力是一對平衡力
B．往桌面上平放的紙條上水平吹氣，紙條會上升是因為紙條受到的重力減小了
C．如果要使一個物體持續(xù)運動，就必須對它施加持續(xù)力的作用
D．箱子在粗糙水平面上作勻速直線運動時，受到平衡力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．人們發(fā)現(xiàn)汽車在行駛中所受到的空氣阻力Ff，與汽車迎風面積S和汽車行駛速度有關(guān)．研究人員通過實驗得到有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示．（表1為汽車行駛速度v=20m/s時空氣阻力Ff與迎風面積S的有關(guān)數(shù)據(jù)，表2為迎風面積S=4.0m2時空氣阻力Ff與汽車行駛速度v的有關(guān)數(shù)據(jù)）
表1  
S/m21.02.03.04.0
Ff/N103206     412
表2
v/m/s10203040
Ff/N103412927    
（1）表1和表2各漏填了一個數(shù)據(jù)，漏填的數(shù)據(jù)在忽略誤差的情況下應分別為309N、1648N．
（2）由表1數(shù)據(jù)可知：汽車行駛速度一定時，空氣阻力與迎風面積成正比關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列圖中關(guān)于光學現(xiàn)象的描述或解釋不正確的是（　　）
A．甲圖中小孔成的是倒立的虛像
B．乙圖中凹透鏡可以矯正近視眼
C．丙圖中小丑在平面鏡中所成的是等大的虛像
D．丁圖中漫反射的光線遵循光的反射定律

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．如圖所示，一個小球和彈簧相連，抓住小球豎直向上拉伸彈簧到某一長度，然后釋放，小球開始向下做加速運動，畫出小球剛被釋放瞬間所受力的示意圖．

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同步練習冊答案