18．如圖中，電流表所選的量程是0～0.6A，示數(shù)是0.5 A．

分析 電流表的讀數(shù)方法：首先確定量程，然后分清分度值，根據(jù)指針位置讀數(shù)．

解答 解：由圖可知，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)是0.5A．
故答案為：0～0.6；0.5．

點(diǎn)評(píng) 本題考查電流表的讀數(shù)，是一道基礎(chǔ)題；讀數(shù)時(shí)要首先確定量程，然后分清分度值，根據(jù)指針位置最后讀數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小明用滑輪組提升一重為810N的摩托車，所用的拉力是180N，繩子自由端被拉下1m．若不計(jì)繩重和摩擦，試計(jì)算：
（1）請(qǐng)畫出滑輪組的裝置圖．
（2）小明所做的總功是多少焦？
（3）此滑輪組的機(jī)械效率是多少？
（4）若小明用該滑輪組提起另一輛重為630N的摩托車，則該滑輪組的機(jī)械效率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．有位同學(xué)用如圖所示的裝置來探究光的反射規(guī)律，豎直紙板可沿虛線折疊．
（1）紙板在實(shí)驗(yàn)中的作用是①呈現(xiàn)反射光線，②驗(yàn)證反射光線與入射光線及法線在同一平面內(nèi)；
（2）硬紙板放在平面鏡上時(shí)，要保持與鏡面垂直；
（3）把半面紙板B向前或向后折，則在紙板B上不能（選填“能”或“不能”）看到反射光線，此時(shí)反射光線和入射光線在（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)；
（4）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明光在反射時(shí)，光路是可逆的．
（5）課后，某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如下表所示，經(jīng)檢查，三次試驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背．你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是錯(cuò)把反射光線與反射面的夾角看作反射角了．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角
115°75°
230°60°
345°45°

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列現(xiàn)象中，能說明物體的分子在不停地運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A．春天百花爭艷B．夏天波光粼粼C．秋天丹桂飄香D．冬天大雪紛飛

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于內(nèi)能下列說法正確的是（　�。�
A．0℃的冰內(nèi)能為零B．質(zhì)量大的物體內(nèi)能一定大
C．溫度高的物體內(nèi)能一定大D．同一物體溫度升高，內(nèi)能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．關(guān)于公式R=$\frac{U}{I}$下列說法正確的是（　�。�
A．導(dǎo)體兩端的電壓是零時(shí)導(dǎo)體的電阻不為零
B．通過導(dǎo)體的電流是零時(shí)導(dǎo)體的電阻也為零
C．導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與通過導(dǎo)體的電流成反比
D．導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流都無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列事例可初步說明的道理正確的是（　　）
A．
沿紙條上方吹氣紙條會(huì)向上升起，說明氣體在流速大處壓強(qiáng)大，在流速小處壓強(qiáng)小
B．
玻璃管在水中越深，下端的橡皮膜向上凸起越大，說明水的壓強(qiáng)隨深度增加而增大
C．
鋼筆能把墨水吸上來，說明筆管對(duì)墨水有吸引力
D．
沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子，說明增大受力面積可以減小壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．用焦距是38mm的照相機(jī)拍照時(shí)，被拍照的物體到鏡頭的距離應(yīng)該是（　�。�
A．大于3.8cmB．大于7.6cm
C．小于3.8cmD．大于3.8cm小于7.6cm

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖甲所示是某同學(xué)研究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)電路圖．

（1）實(shí)驗(yàn)前，開關(guān)要處于斷開狀態(tài)；若要測(cè)量干路電流，則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的C（選填“A”“B”或“C”）處．
（2）另一位同學(xué)用三個(gè)電流表和兩個(gè)小燈泡來探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律，其連接的電路如圖乙所示，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙連接完整．

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