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力作用在物體上產生的效果與力的___、___和___有關,我們把它們叫做力的三要素。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理第十六章 電流做功與電功率試卷復習題 題型:填空題

小明學習了電能表的知識后,回到家里觀察電能表的示數(shù)是,過一段時間后,小明家電能表的示數(shù)如圖所示,則小明家這段時間消耗的電能是_____kW•h;若小明只讓家中一個用電器工作,觀察到1min電能表的轉盤轉了30轉,則該用電器的功率是_____kW。

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科目:初中物理 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級上學期12月月考物理試卷 題型:單選題

如圖是某品牌榨汁機。為保障安全,該榨汁機設置了雙重開關——電源開關S1和安全開關S2。當杯體倒扣在主機上時, S2自動閉合,此時再閉合S1,電動機才能啟動,開始榨汁。下列電路圖符合上述要求的是

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科目:初中物理 來源:2019春滬粵版八年級下學期物理第六章考試卷 題型:單選題

關于重力的說法,正確的是

A. 重力是由于物體受到地球的吸引而產生的

B. 只有靜止的物體才受到重力

C. 在空中高速飛行的火箭不再受到重力作用

D. 只有跟地面接觸的物體才受到重力的作用

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科目:初中物理 來源:2019春滬粵版八年級下學期物理第六章考試卷 題型:簡答題

自行車是我們熟悉的交通工具。從自行車的結構和使用來看,它涉及不少有關摩擦的知識。 例如,A、輪胎上有花紋;B、塑料套緊套在車把上;C、轉動部分添加潤滑油;D、腳踏板凹凸不平;E、剎車時用力捏閘;F、車軸處裝有滾珠;G、車的把手上有凹槽。上述各項內容中屬于(只填字母)①通過改變接觸面的粗糙程度而增大摩擦的是____。②通過增大壓力而增大摩擦的是____。③為了減小摩擦的是____。

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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理第五章 我們周圍的物質期末復習題 題型:填空題

小李同學想測量一塊新材料碎片的密度。

(1)用調節(jié)好的天平測量碎片的質量,所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖甲所示,則碎片的質量為_____g;

(2)他發(fā)現(xiàn)碎片放不進量筒,改用如圖乙所示的方法測碎片的體積:

①往燒杯中加入適量的水,把碎片浸沒,在水面到達的位置做標記,然后取出碎片;

②先往量筒裝入40ml的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達標記處,量筒里剩余水的體積如圖丙所示,則碎片的體積為_____cm3;

(3)用密度公式計算出碎片的密度ρ=_____kg/m3。

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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理第五章 我們周圍的物質期末復習題 題型:填空題

一瓶裝滿水時的總質量為32g,若裝滿酒精的總質量為28g,則瓶的容積是_____cm3.(ρ酒精=0.8×103kg/m3)

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科目:初中物理 來源:2019春八年級下冊物理第七章《運動和力》自我考查題 題型:綜合題

請你閱讀下面的文章:

繞幾圈之后

增大摩擦的方法通常有兩種,即增大壓力,或使接觸面粗糙。那么,還有沒有別的方法了呢?小明同學對自己提出這樣的問題。

對此,他進行了如下研究:

找一段棉線,在棉線的一端拴上一個沉重的東西(例如一把大鎖),然后,把它搭在一根跑放的圓棍上(如鐵床的橫梁、自行車的大梁等),通過彈簧測力計來拉棉線的另一端,如圖甲所示,這時,要使重物不下落,用的力雖然比豎直向上提的要少,但省的力卻不算多。

再如圖乙那樣,將棉線在圓棍上繞一圈,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)變小了,再如圖丙那樣,將棉線在圓棍上繞兩圈,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)更小了。再如圖丁那樣,將棉線在圓棍上繞四周圈,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)幾乎等于零。

根據(jù)你的閱讀,請回答下列問題:

(1)小明同學可以得出一個什么結論?

(2)這一結論在日常生活、生產中有何應用?請列舉兩例。

(3)小明在上述研究過程中采用了怎樣的思維程序?

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科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理第十五章 探究電路復習題 題型:實驗題

如圖甲是“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”的電路圖.

(1)用筆畫線代替導線,補充圖(乙)中實驗器材的連接,______要求:滑動變阻器滑片向右移動時電阻變。

(2)閉合開關后,若電流表示數(shù)較大,電壓表接近電源電壓,且移動滑片,電表示數(shù)始終不變,則電路中存在的問題可能是________;

(3)在探究電流與電壓的關系時,滑動變阻器的作用是________;在探究電流與電阻的關系時,滑動變阻器的作用是________;

(4)在探究電流與電阻的關系時,電源電壓為3V保持不變,若滑動變阻器的最大阻值為20Ω,所選定值電阻分別10Ω、20Ω、30Ω,則所確定的不同電阻兩端的電壓值的范圍________V﹣﹣________V.

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