【題目】某小組進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗:
(1)由圖甲可知,該透鏡的焦距是cm.
(2)實驗前,要調(diào)節(jié)蠟燭火焰、透鏡和光屏中心在 , 目的是使像呈現(xiàn)在光屏中心.
(3)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)得到清晰放大的實像,則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點中的點,此成像規(guī)律應(yīng)用在實際生活中的應(yīng)用是 .
(4)小莉同學將自己的近時眼睛鏡片放在蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間(如圖丙所示),小明移動透鏡和光屏,直到在光屏上得到一個倒立縮小的清晰的像,將近視鏡片取下,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了, ①為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動凸透鏡位置的前提下,小華應(yīng)將光屏向(靠近/遠離)透鏡方向移動.
②下列四個選項中,正確表示小莉同學近視眼成像和矯正情況的是
A.乙 甲 B.丙 甲 C.乙 丁 D.丙 。
(5)實驗時,由于實驗時間較長,蠟燭變短,燭焰的像在光屏上的位置會向(選填“上”或“下”)方移動.
(6)王老師用發(fā)光二極管制作了一個“F”形光源(如圖甲)代替蠟燭,放在離透鏡30cm處,則光屏上得到的清晰像的形狀應(yīng)該是圖乙中的(填序號).
【答案】
(1)15
(2)同一高度
(3)c;投影儀
(4)靠近;B
(5)上
(6)B
【解析】解:(1)由圖示可知,焦點到透鏡光心的距離等于焦距,所以f=60cm﹣45cm=15cm;(2)實驗過程中,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使蠟燭、凸透鏡和光屏三者中心大致在同一高度,目的是使燭焰的像成在光屏的中央;(3)蠟燭放在a點,u>2f,成倒立、縮小的實像;蠟燭放在b點,u=2f,成倒立、等大的實像;蠟燭放在c點,2f>u>f,成倒立、放大的實像,制成了幻燈機或投影儀;(4)①近視鏡是凹透鏡,對光線起了發(fā)散作用,因此去掉近視鏡后,光屏應(yīng)向左移動才能成清晰的像; ②近視眼是遠處物體的像不能呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜上,而是呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜的前方,因此需佩戴凹透鏡才能看清遠處的物體,故選B;(5)蠟燭變短后,燭焰的位置向下移動,根據(jù)光線過透鏡的光心不改變方向,像的位置向上移動;(6)“F”形光源代替蠟燭放在30cm刻度處,距離凸透鏡20cm,此時物距等于二倍焦距,故所成的像的性質(zhì)是正立、等大、實像,故B符合題意.
所以答案是:(1)15;(2)同一高度;(3)c;投影儀;(4)靠近;B;(5)上;(6)B.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗的相關(guān)知識,掌握巧記凸透鏡成像的區(qū)分:物近像遠像變大, 一倍焦距分虛實,二倍焦距分大小, 實像總是倒立的.
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【題目】“共享單車”今年進入了高安,為人們的綠色出行帶來極大方便,裝在單車上的GPS定位系統(tǒng)會及時地把單車的位置信息通過_____波傳遞給信息處理中心,再發(fā)送到我們的手機上,它在真空中的速度是_____km/s
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【題目】銀古公路黃河大橋全長1600m,如果小車以20m/s的速度勻速通過大橋,那么所需的時間是s,坐在車上的爸爸問小明:“為什么我看到橋兩邊的路燈都往后退呢?”小明說:“這是因為你選擇了為參照物.”
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【題目】某定值電阻R的阻值是6Ω,將R與燈泡L、電壓表(量程為0~3V)、電流表(量程為0~0.6A)和開關(guān)及合適的電源,連成如圖甲所示的電路,開關(guān)S閉合后,通過燈泡L的電流隨它兩端電壓變化的圖象如圖乙所示.在保證電路中各器件都安全的情況下,燈泡L消耗的最大功率為W,此時電源電壓為V.
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【題目】根據(jù)所學知識填空并計算:
(1)如圖所示,用分度值不同的刻度尺測物體A 的長度分別為、.
(2)小紅同學用如圖所示的實驗裝置測小車的平均速度.他用刻度尺測得斜面長為S=1.2m,小車通過前一半路程S1的時間為1s,通過全程S所用的時間是1.5s.那么,小車通過后一半路程S2的平均速度m/s,小車通過全程的平均速度是m/s.
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【題目】生活中,我們常用打氣筒給自行車大氣。從改變物體內(nèi)能的途徑來看,用力向下壓活塞時,是用_____方式改變了筒內(nèi)氣體的內(nèi)能;打氣結(jié)束時,發(fā)現(xiàn)筒壁很熱,主要是以_____方式使筒壁內(nèi)能增加。
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【題目】奇瑞汽車是蕪湖市本土品牌,汽車的汽油機工作時,在壓縮沖程中,將_____能轉(zhuǎn)化為_____能。若某四沖程汽油機每秒對外做功10次,則每分鐘完成_____個沖程,飛輪轉(zhuǎn)動_____轉(zhuǎn)。
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【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的情景:在水平桌面上,豎立的透明玻璃板下方放一張白紙;兩支相同的蠟燭豎立于玻璃板兩側(cè).
(1)為便于觀察,該實驗最好在環(huán)境中進行(選填“較亮”或“較暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,在
實驗過程中用玻璃板代替平面鏡來研究平面鏡成像特點,這是為了 .
(2)在桌面上豎立一塊作為玻璃板,實驗時,要使玻璃板后的物體①與鏡前相同物體②的像完全重合,這是為了 .
(3)移去蠟燭①,并在其位置上放一光屏,則光屏上(選 填“能”或“不能”)接到蠟燭②的像.這說明平面鏡成的是(選填“虛”或“實”)像.
(4)為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠,你認為應(yīng)采取下列哪一項操作?
A.保持①、②兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變蠟燭②的位置,重復(fù)實驗.
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