18.做托里拆利實驗時,測得管內水銀柱的高度為76cm,若將玻璃管傾斜在ab位置上,如圖所示,則管內水銀柱(  )
A.高度小于76cmB.高度等于76cmC.長度小于76cmD.長度等于76cm

分析 在托里拆利實驗中,玻璃管內水銀柱的高度代表了外界大氣壓強的大小,因此,只要外界大氣壓不變,它的垂直高度是不會改變的.玻璃管傾斜只會改變水銀柱的長度,而高度不會發(fā)生變化.

解答 解:在托里拆利實驗中,水銀柱的高度是指管內水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度,這一高度的大小是由外界大氣壓決定的,因此不會因傾斜而改變.因此,傾斜后為了保證原來的高度,水銀柱的長度就會相應變長.
故選B.

點評 本題考查托里拆利實驗時水銀柱的測量,水銀柱的“高度”和“長度”是兩個不同的概念,“高度”是由外界大氣壓決定的,而“長度”只有在玻璃管垂直時與“高度”相同.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖所示,輕質細繩將物體A、B 通過兩個定滑輪分別連在同一彈簧測力計的兩端,其中GA=10N,GB=100N,B 是邊長為20cm 的正方體,整個裝置處于靜止狀態(tài)(不計彈簧測力計的重力及滑輪與繩子的摩擦),下列說法錯誤的是( 。
A.彈簧測力計的示數(shù)為0N
B.彈簧測力計的示數(shù)為100N
C.B 物體對支撐面的壓力為100N
D.B 物體對支撐面的壓強為2.25×103Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.閱讀下面短文,完成后面的題目:
雪花落水也有聲
    一般的常識告訴我們,雪花落水靜悄悄,毫無聲響.不過,雪花落水真的發(fā)生聲波,在3月份一期的《自然》雜志上,幾個科學家聯(lián)名發(fā)表文章,宣布了他們的上述結論.
    首先要說明的是,雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2×105之間,高于人們能聽見的聲波頻率.但是,海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響,并且這些聲響令鯨魚異常煩躁.然而,請不要想當然,這些聲音不是雪花與水面撞擊發(fā)出的,而是…
    冷戰(zhàn)時期,當時美國海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛水艇的活動,他們發(fā)現(xiàn),在下雨的時候,水下聲吶工作效果不好,常有噪聲干擾,甚至干脆無法監(jiān)聽.
     著名的約翰霍甫金斯大學機械工程系的普羅斯佩勒提教授通過實驗作出斷定,這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出,而是含在雨滴中的氣泡振動發(fā)出的.他還發(fā)現(xiàn),大氣泡振動產(chǎn)生低頻聲波,小氣泡振動產(chǎn)生高頻聲波.
漁民常抱怨,在下雪時他們的聲吶也常常偵聽不到魚群.一開始,科學家們不信,因為雪花中含有90%以上的水,空氣不多.在一個風雪的夜晚,科學家們在一個汽車旅館的游泳池找到了證據(jù),雪花落水時也產(chǎn)生氣泡,同樣,這些氣泡也振動,從而發(fā)出聲波.其實,無論是人們打水漂時所聽到的細微聲響,還是瀑布的隆隆震響,都不是(或主要不是)來自石塊及巖石與水的碰撞,而是由于氣泡.
(1)雪花落水發(fā)出的聲波屬于超聲波 (選填“超聲波”或“次聲波”);
(2)聲吶裝置是利用仿生學原理制成的,它模仿的是下列哪種生物A;
A.蝙蝠    B.貓    C.狗    D.大象
(3)雪花落水發(fā)出的聲音對人來講不是噪音,站在鯨魚的角度看是 (選填“是”或“不是”)噪聲;
(4)科學家們發(fā)現(xiàn),雪花落水也有聲是因為雪花落水產(chǎn)生氣泡,氣泡振動產(chǎn)生聲波.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.一輛質量為50t的坦克在水平地面上(如圖1),每條履帶與地面了接觸面積是1.5m2.一顆圖釘尖的面積是0.05mm2,手指對圖釘帽的壓力是20N(如圖2).試比較坦克對地面的壓強與圖釘尖對墻面的壓強的大。╣=10N/㎏)

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13.畫出靜止懸掛的電燈所受力的示意圖

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3.圖中A物體隨傳送帶向上做勻速直線運動,作出物體A的受力示意圖.

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10.如圖一物體在光滑斜面上下滑,畫出它的受力示意圖

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7.時值四月天,正是賞櫻花的好時節(jié).走進無錫黿頭渚的櫻花谷,一簇簇盛開的櫻花,千姿百態(tài)、嫵媚動人.淡淡的花香向游人撲面而來,其原因是分子在不停地做無規(guī)則運動,一陣風吹過,櫻花花瓣漫天飛舞,但最終會落向地面,是因為受到重力作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,滑板運動員沿水平地面向前勻速滑行,在橫桿前相對滑板豎直向上起跳,人與滑板分離,分別從桿的上、下通過,忽略人和滑板在運動中受到的阻力.則(  )
A.起跳上升過程中,運動員重力勢能轉化為動能
B.勻速滑行時,滑板所受重力與地面對滑板的支持力為一對平衡力
C.勻速滑行時,地面對滑板的支持力與地面受到的壓力是一對相互作用力
D.越過桿后運動員仍將落在滑板上,是由于人和滑板受到慣性的作用

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