【題目】有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說法,正確的是( )
A.發(fā)生熱傳遞時,熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體
B.物體的溫度越高,所含熱量越多
C.溫度高的物體,內(nèi)能一定大
D.物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加,同時溫度一定升高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為探究阻力對物體運(yùn)動距離的影響,小明做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn).
(1)三次實(shí)驗(yàn)時必需使小車從斜面的同一高度滑下,這是為了使小車在三種平面上開始運(yùn)動時的 相同,這一操作體現(xiàn)出的科學(xué)探究方法是 法.
(2)實(shí)驗(yàn)中可以看出,小車在水平面上受到的摩擦力最大的是在 表面運(yùn)動,這說明小車受到的摩擦力的大小與接觸面的 有關(guān).
(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小,它前進(jìn)的距離就 (越長/越短),速度減小得 (越快/越慢).
(4)由此可以推斷:假如小車受到的阻力為零,它將做 運(yùn)動.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了一個問題,實(shí)驗(yàn)中要用同一小車,是不是說明小車在同一水平表面上滑行的距離還與小車的質(zhì)量有關(guān)?為此,他設(shè)計了如圖乙的裝置及以下探究方案:
A.讓一輛小車從光滑斜面上某位置由靜止滑下,測出它在水平木板面上運(yùn)動的距離s1;
B.給小車車廂里添加適當(dāng)?shù)你^碼,并使小車從同一高度由靜止滑下,測出它在水平木板面運(yùn)動的距離s2;
C.再繼續(xù)增加鉤碼數(shù)量,重復(fù)步驟B;
D.比較各次水平運(yùn)動距離s的大小,歸納出結(jié)論.
①對于上述探究方案中,給小車添加鉤碼的目的是: .
②假設(shè)各次小車在水平面上運(yùn)動時所受的摩擦力均相同,根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)推測:s2 s1(選填:“>”、“=”或“<”).
③小明的探究方案合理嗎? .為什么? .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】已知整個過程在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下進(jìn)行,且c水=4.2×103J/(kg℃),q干木柴取1.2×107J/kg.求:
(1)此過程中水吸收的熱量.
(2)干木柴燒水時的熱效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把電蚊香片放在通電的驅(qū)蚊器上,過一會兒整個房間都充滿了香味,這是分子的結(jié)果;物體吸收熱量后,溫度(填“一定”或“不一定”)升高.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】世界上第一個證實(shí)電與磁之間聯(lián)系的物理事實(shí)是( )
A.磁現(xiàn)象 B.地磁場的發(fā)現(xiàn) C.磁化現(xiàn)象 D.奧斯特實(shí)驗(yàn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在試管內(nèi)裝有少量的水,塞上塞子,用大號注射器向試管內(nèi)打氣,會觀察到許多物理現(xiàn)象.下列說法正確的是( )
A.向試管內(nèi)打氣時,外界對試管內(nèi)的氣體做功
B.向試管內(nèi)打氣時,試管內(nèi)的氣體內(nèi)能減小
C.塞子跳出時,看到試管內(nèi)有白霧出現(xiàn),是汽化現(xiàn)象
D.塞子跳出時,試管內(nèi)的氣體溫度升高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列物體的質(zhì)量最接近于20kg的是( )
A.中學(xué)生的質(zhì)量
B.一只雞蛋的質(zhì)量
C.一輛自行車的質(zhì)量
D.一頭大象的質(zhì)量
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