如圖所示，是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、ABC是一個(gè)省力杠桿B、杠桿DEO的支點(diǎn)是EC、杠桿ABC上有粗糙的花紋，可以減小摩擦D、指甲刀只有兩個(gè)杠桿，一個(gè)省力杠桿，一個(gè)費(fèi)力杠桿
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在生產(chǎn)生活中常使用如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械，屬于省力杠桿的是（　�。�
A、
賽艇船槳		B、
筷子		C、
鋼絲鉗		D、
托盤(pán)天平

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，下列有關(guān)電工鉗的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、它由兩個(gè)費(fèi)力杠桿組合而成B、橡膠套上刻有花紋是為了減小摩擦C、刀口很鋒利是為了增大壓力D、手柄上的橡膠套可以防止觸電事故發(fā)生

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的物理原理或規(guī)律與對(duì)應(yīng)的應(yīng)用不正確的是（　　）
A、B、C、D、

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

生活中我們用剪刀剪硬紙片時(shí)，常常會(huì)有這樣的感覺(jué)，剛開(kāi)始剪時(shí)較容易越剪到剪刀的刀尖部位越費(fèi)力．這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、動(dòng)力臂越來(lái)越小B、動(dòng)力臂越來(lái)越大C、阻力臂越來(lái)越小D、阻力臂越來(lái)越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

農(nóng)村保留一種“舂米對(duì)”的古代簡(jiǎn)單機(jī)械，其示意圖如圖所示．使用這種裝置時(shí)，人在A端用力把它踩下后立即松腳，B端就會(huì)立即下落，打在石臼內(nèi)的谷物上，從而把谷物打碎，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、是省力杠桿，B端下落過(guò)程重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B、是費(fèi)力杠桿，B端下落過(guò)程重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C、是費(fèi)力杠桿，B端下落過(guò)程動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D、是省力杠桿，B端下落過(guò)程動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

新聞再播
寧波塌樓事故：開(kāi)發(fā)商稱(chēng)破墻開(kāi)店或是原因
2012年12月20日 01：20  北京晨報(bào)
16日中午12點(diǎn)10分，浙江省寧波市江東區(qū)徐戎三村的一棟六層居民樓突然發(fā)生倒塌，事故造成1死1傷，附近400多位居民被迫疏散．19日，寧波房地產(chǎn)股份有限公司董事長(zhǎng)王翔稱(chēng)，房屋事故或相關(guān)質(zhì)量問(wèn)題涉及多方面原因，一樓住房改變性質(zhì)破墻開(kāi)店是導(dǎo)致塌樓的一個(gè)可能原因．
對(duì)于房屋倒塌原因，寧波市住建委提供的材料顯示，經(jīng)初步分析，因?yàn)樵摌欠拷ㄓ谏鲜兰o(jì)80年代末、90年代初，按照當(dāng)時(shí)規(guī)范，底層承重砌體結(jié)構(gòu)不設(shè)防潮層，且由于在使用過(guò)程中，散水破壞嚴(yán)重，造成磚基礎(chǔ)長(zhǎng)期處于雨水浸泡，使墻體潮濕，引起承重墻體風(fēng)化嚴(yán)重，導(dǎo)致底層墻體強(qiáng)度不足引起倒塌．寧波市住建委表示，以上僅是根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況初步得出的結(jié)論，具體原因還待進(jìn)一步核實(shí)．
王翔稱(chēng)，這棟樓一樓住戶(hù)改變性質(zhì)，破墻開(kāi)店，會(huì)影響到房屋的安全使用，是一個(gè)導(dǎo)致房屋倒塌的可能原因．“至于真正原因，要尊重事實(shí)、尊重科學(xué)、尊重相關(guān)專(zhuān)家的認(rèn)定意見(jiàn)．”
晨報(bào)綜合消息
拓展創(chuàng)新
我們知道，水泥是一種重要的建筑材料，把水泥用在建筑上，堅(jiān)固耐壓，但不耐拉，通常在混凝土建筑物需承受拉力的部位用鋼筋來(lái)加固，正確地放置鋼筋的位置，可以使建筑物更加牢固，如圖，平臺(tái)和陽(yáng)臺(tái)的加固鋼筋的位置都正確的是 （　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，多次改變力和力臂的大小主要是為了（　　）
A、減小杠桿與軸之間的摩擦B、多次測(cè)量取平均值減小誤差C、使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確D、獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，不計(jì)繩重和摩擦，沿三種不同的方向拉繩使物體勻速上升，所用的力分別是F1、F2、F3，則（　�。�
A、F1最大B、F2最大C、F3最大D、三個(gè)力一樣大

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