【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.“脆如銀鈴”是形容某人的音色好
B.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
C.“長嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播很遠
D.“隔墻有耳”說明固體能傳聲
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【題目】如圖所示。跳水運動員站在跳板上靜止不動,下列說法正確的是( )
A. 跳板被壓彎說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
B. 跳板被壓彎說明力可以改變物體的形狀
C. 跳板對運動員的支持力和運動員對跳板的壓力是一對平衡力
D. 運動員對跳板的壓力和運動員所受的重力是一對平衡力
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【題目】小明經(jīng)常與同學(xué)進行爬竿比賽,如圖甲所示,在某次比賽中,小明向上爬的“速度-時間”圖像如圖乙所示,但他所受“摩擦力-時間”圖像漏畫了一部分,如圖丙所示,若將之補充完整,應(yīng)是圖中的( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】地球附近物體都要受到重力,小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用天平、鉤碼、彈簧測力計進行了探究。
(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),你________(選填“同意”或“不同意”)物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),依據(jù)是_________________________________________。
(2)如圖甲是他第2次測量中彈簧測力計的讀數(shù),該測力計的量程是________N,分度值是________N,此時測力計的示數(shù)是________N,并在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖像。
(3)由圖像可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成__________。
(4)若干年后,小考在我國建成的太空站工作時,你認(rèn)為他用同樣的器材__________(選填“能”或“不能”)完成該探究。
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【題目】二毛同學(xué)用實驗測量某地大氣壓的值。她在長約1米,一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,用手指將管口堵住,然后倒插在水銀槽中,放開手指,管內(nèi)水銀面下降到一定高度時就不再下降,如圖所示。
(1)已知水銀的密度為13.6×103kg/m3,他通過數(shù)據(jù)計算得出大氣壓的值為______________Pa。
(2)如果我們將此裝置拿到海平面去測量,則測量結(jié)果將_______他測量的值。(選填“大于”或“小于”)
(3)小楊同學(xué)也利用此裝置測量他所在地大氣壓的值,他把水銀換成水,將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時,發(fā)現(xiàn)管中的水柱不會下降。不會下降的原因是_____________。(選填 “玻璃管太短 ”或“玻璃管太粗”)
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【題目】下列生活情景中,通過做功來改變物體內(nèi)能的是( )
A.金屬湯勺放在熱湯中,溫度升高
B.冬季人們常用熱水袋取暖
C.食品放在冰箱中,溫度降低
D.鐵絲被反復(fù)彎折,彎折處發(fā)熱
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【題目】在“測量動滑輪機械效率”的實驗中,小明用如圖所示的動滑輪提升鉤碼,改變鉤碼的數(shù)量,正確操作,實驗數(shù)據(jù)如下.
實驗序號 | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升高度h/cm | 拉力F/N | 繩端移動的距離s/cm |
① | 1.0 | 20.0 | 0.7 | 40.0 |
② | 2.0 | 20.0 | 1.2 | 40.0 |
③ | 3.0 | 20.0 | 1.7 | 40.0 |
(1)實驗時,用手 拉動彈簧測力計,使掛在動滑輪下的鉤碼緩緩上升.
(2)第①次實驗測得動滑輪的機械效率為 .
(3)第③次實驗時,鉤碼上升的速度為0.05m/s,則拉力的功率為 W,靜止時拉力F的大小 (選填“大于”、“小于”或“等于”)1.7N.
(4)由表中實驗數(shù)據(jù)分析可知,同一動滑輪,所提升物重增大,機械效率將 (選填“增大”、“減小”或“不變”).
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