為維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益,我市某技術(shù)監(jiān)督部門對(duì)市場(chǎng)上的 電線產(chǎn)品進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)品牌的銅芯電線不符合規(guī)格;電線直徑明顯比說(shuō)明書上標(biāo)有的直徑要小。這種電線不符合規(guī)格的主要原因
A.電線的溫度引起電阻偏大
B.電線的材料引起電阻偏大
C.電線的長(zhǎng)度引起電阻偏大
D.電線的橫截面積引起電阻偏大
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(新疆烏魯木齊卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖,一質(zhì)量分布均勻的12kg鐵球與輕桿AB焊接于A點(diǎn)后懸掛于豎直墻壁的B點(diǎn),輕桿的延長(zhǎng)線過(guò)球心O,輕桿的長(zhǎng)度是鐵球半徑的三分之二,要使鐵球剛好離開(kāi)墻壁,施加在鐵球上的力至少為( )
A.27N B.45N C.72N D.90N
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山西卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示是現(xiàn)在家庭常用的電子式電能表表盤。表圖上“3200imp/(kW·h)”表示每用電1 kW·h指示燈閃爍3200次。小明將某家用電器單獨(dú)接在該電能表上正常工作需要6min,電能表指示燈閃爍了320次 ,該家用電器的額定功率是 W,這個(gè)家用電器可能是 (選填“電熱水壺”、“臺(tái)燈”或“電視機(jī)”).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東棗莊卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)如圖是用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡電功率的電路,小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖甲將圖乙中的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)。
(2)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表、電流表都有示數(shù),造成這種現(xiàn)象的原因可能是 。
(3)調(diào)整好電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,測(cè)量數(shù)據(jù)如下表所示
通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和計(jì)算可知:
(燈泡的額定功率為 W;通過(guò)小燈泡的電流與其兩端電壓不成正比,造成這種現(xiàn)象的原因是
②在第7、8兩次實(shí)驗(yàn)中,燈泡熄滅的原因是
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東棗莊卷)物理(解析版) 題型:填空題
人踢球時(shí),對(duì)球施力的物體是 ,同時(shí) 也受到球的作用力,這一事例說(shuō)明 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東棗莊卷)物理(解析版) 題型:選擇題
小明利用天平和量杯測(cè)量某種液體的密度,得到的數(shù)據(jù)如下表,他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖所示。則量杯的質(zhì)量與液體的密度分別是
A.20 g 0.8×l03 kg/m3
B.60 g 0.8×l03 kg/mg
C.60 g l.0×l03 kg/m3
D.20 g l.0×l03 kg/m3
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川雅安卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
雅安4.20地震后災(zāi)后重建工作正在高效地進(jìn)行,如圖是某建筑工地上使用的塔式起重機(jī)。在一次操作過(guò)程中起重機(jī)將質(zhì)量為500kg的建筑材料豎直提升了12m,用時(shí)15s,(g=10N/kg)。求:
(1)所提建筑材料受到的重力;
(2)起重機(jī)提起建筑材料所做的功;
(3)提升過(guò)程中該起重機(jī)的電動(dòng)機(jī)功率為8kW, 那么提升過(guò)程中塔式起重機(jī)的機(jī)械效率是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川德陽(yáng)卷)物理(解析版) 題型:選擇題
有兩個(gè)電路元件A、B,把它們串聯(lián)在電路中,如圖(乙)所示,流過(guò)元件的電流與其兩端的電壓關(guān)系如圖(甲)所示。閉合開(kāi)關(guān)S,這時(shí)電流表的示數(shù)為0.4A,則A、B兩元件的電功率之比為
A.4:5 B.5:4 C.2:3 D.1:3
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