12.如圖用酒精燈給燒瓶里的水加熱,水沸騰后移去酒精燈,水立即停止沸騰,如果馬上向外拉注射器活塞,會觀察到瓶內(nèi)的水重新沸騰,這個現(xiàn)象說明氣壓減小,沸點降低.

分析 要解答本題需掌握:水的沸點隨水面氣壓的增大而升高,隨水面氣壓的減小而降低.

解答 解:移去酒精燈,水立即停止沸騰.接著就將燒瓶倒立安放到如圖所示的鐵架臺上,再用冷水澆,可使燒瓶中的水蒸氣液化,氣壓降低,沸點降低,所以會看到水重新沸騰.
故答案為:重新沸騰;氣壓減小,沸點降低.

點評 本題主要考查學生對氣壓與沸點關系的了解和掌握.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,在玻璃槽中裝有水,A為兩端開口的玻璃管,B為塑料片(質量不計),B在水面下的深度為18cm,向管內(nèi)緩緩注入硫酸銅溶液(ρ=1.2×103 kg/m3),當塑料片恰好脫落時,玻璃管內(nèi)液柱高度為( 。
A.15 cmB.18 cmC.12 cmD.21.6 cm

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

3.下列說法中正確的是( 。
A.踢出去的足球,能繼續(xù)向前滾動,是因為足球受到的慣性的作用
B.物體受平衡力時,可能保持靜止狀態(tài)
C.靜止在書桌上的書所受重力與書桌對書的支持力是一對平衡力
D.火箭升空,利用了力的作用是相互的原理

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.小雯同學利用身邊的礦泉水瓶作為實驗器材,設計并進行了以下4個實驗,如圖所示,現(xiàn)請你分別給這些實驗標出它們的名稱或實驗目的.

A:探究壓力作用效果與壓力大小的關系; B:探究流體壓強與流速的關系;
C:驗證大氣壓的存在; D:探究液體壓強與深度的關系.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.(1)如圖甲所示,玻璃瓶中裝入適量帶色的水,從玻璃管中對瓶口吹入少量空氣,使管中水面高于瓶口.將此裝置由山腳拿到山頂,發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱升高,說明大氣壓隨高度的增加而減小.
(2)如圖乙所示,把玻璃瓶中裝滿帶色的水,雙手迅速用力捏玻璃瓶,發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱上升,說明力可以改變物體的形狀.

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17.爬桿是一項有益的體育運動.質量為50kg的王力,在體育課上進行爬桿訓練,當他沿豎直桿勻速向上爬時,桿對手的摩擦力大小為500 N,方向豎直向上.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,電與磁的聯(lián)系,可以用實驗甲、乙、丙所證實,在這三個實驗中:乙實驗證實通電導體在磁場中受力運動,它在技術上的應用是電動機.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,能正確描述同種液體中液體壓強與深度關系的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖甲所示,小明用彈簧測力計拉動木塊,使它沿水平木板勻速滑動,圖乙是他兩次拉動同一木塊在同一水平木板上勻速滑動時得到的距離隨時間變化的圖象.下列說法正確的是( 。
A.第 1 次木塊受到的摩擦力較大
B.第 2 次木塊受到的拉力較大
C.兩次拉動時木塊受到的拉力和摩擦力都相等
D.兩次拉力使木塊移動的距離一樣大

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