將規(guī)格是“220V  100W”的電烙鐵接入家庭電路中,通電1min產(chǎn)生的熱量是    J。
6000

試題分析:在家庭電路中,實(shí)際電壓為220V,則電烙鐵的實(shí)際功率為額定功率,利用Q=W=Pt求通電1min產(chǎn)生的熱量.
在家庭電路中,U=220V,
電烙鐵的實(shí)際功率:
P=P=100W,
通電1min產(chǎn)生的熱量:
Q=W=Pt=100W×60s=6000J.
點(diǎn)評:本題考查了電功率和電功的簡單計算,關(guān)鍵是知道純電阻消耗的電能與電流做的功相等,即Q=W=Pt.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于利用電熱的是
A.電熱水器裝有發(fā)熱管
B.電腦機(jī)箱內(nèi)有小風(fēng)扇
C.電動機(jī)外殼有許多散熱片
D.電視機(jī)的后蓋有很多孔

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,是小臣同學(xué)改進(jìn)后的探究甲、乙兩種不同液體吸熱能力大小的實(shí)驗(yàn),用相同的電加熱器加熱,即:R= R。

(1)實(shí)驗(yàn)中用電加熱器在液體內(nèi)部加熱來替代酒精燈,以及用封閉的燒瓶代替敞口的燒杯,這些改進(jìn)都是為了               ,從而可以減小實(shí)驗(yàn)誤差。
(2)實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩液體初溫相同,還必須控制甲、乙兩液體的       相同。
(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中的溫度計示數(shù)上升的比甲快,說明乙液體的吸熱能力比甲液體     (選填“大”或“小”)。
(4)如果換用兩個不同的電加熱器即R>R,兩燒瓶中裝入質(zhì)量相等的煤油,還可以用這個裝置探究電流做功多少與        的關(guān)系。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖所示的四種用電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示的裝置研究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系”。圖中兩個燒瓶內(nèi)盛有質(zhì)量和溫度都相同的煤油,溫度計顯示煤油的溫度,兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻小。

(1)試驗(yàn)采用的是         的研究方法,試驗(yàn)的設(shè)計依據(jù)是電流的________效應(yīng)。
(2)閉合開關(guān)后,通過兩段金屬絲中的電流是________的。(選填“相等”或“不相等”)
(3)一段時間后,可以觀察到甲瓶中溫度計的示數(shù)______乙瓶中溫度計的示數(shù);(選填“大于”、“等于”或“小于”)判斷依據(jù)是:_________________________________________.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材研究通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系,其中A、B兩個相同的瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油,將選擇的銅絲(電阻R1)和鎳鉻合金絲(電阻R2)浸沒在煤油中,已知R1<R2,兩根溫度計分別測量兩瓶中煤油的溫度.

(1)實(shí)驗(yàn)時,將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接人電路中,這是為了控制        相同;
(2)給圖中的裝置通電一段時間后,觀察到A、B兩溫度計示數(shù)的變化△tA      △tB(選填:“>”、“<”或“=”)。說明在通電的這段時間內(nèi)產(chǎn)生熱量較少的是          絲。
(3)研究表明:當(dāng)                        一定時電流通過電阻較大的導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量較      (選:“多”或“少”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一根阻值為100Ω的電阻絲,通過電流為2A,要想產(chǎn)生3.2×104J的熱量,需要通電的時間為        s。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在探究影響電流通過電阻發(fā)熱量的因素時,設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,他的方法是用電阻絲(其中R≠R)給燒瓶中的煤油(煤油質(zhì)量相同)加熱,然后同時觀察煤油在玻璃管中上升的高度,就可以對比電阻絲放熱的多少.請你仔細(xì)觀察小明設(shè)計的實(shí)驗(yàn)電路,并應(yīng)用所學(xué)知識分析回答下列問題:

(1)探究電熱的多少與電流的關(guān)系,應(yīng)該對比     兩個燒瓶中煤油柱上升的高度,而這兩個燒瓶中電阻絲阻值應(yīng)該    
(2)探究電熱的多少與電阻的關(guān)系,應(yīng)該對比          兩個燒瓶中煤油柱上升的高度。(3分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小強(qiáng)和同學(xué)組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,在兩個相同的燒瓶中裝滿煤油,瓶中各放一個電阻絲,甲瓶中的電阻比乙瓶中的電阻要大,通電后電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量使煤油的溫度升高,體積膨脹,煤油在玻璃管里升高。電流產(chǎn)生的熱量越多,煤油柱升高的高度越大。

(1)接通電路后,小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)甲、乙兩瓶通電時間越長,
瓶中煤油上升越高,電流產(chǎn)生的熱量越    (選填“多”或“少”)。
(2)接通電路一段時間后,比較瓶中煤油上升高度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:   (選填“甲”或“乙”)瓶中的煤油上升得高,這表明電流和通電時間相同時,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多。
(3)斷開開關(guān),讓兩玻璃管中的液柱回到原來的高度,調(diào)節(jié)滑動變阻器,加大電流,重做上述實(shí)驗(yàn),通電時間與前次相同。在兩次實(shí)驗(yàn)中,比較甲瓶(或乙瓶)中的煤油哪次上升得高,實(shí)驗(yàn)結(jié)果:在第二次實(shí)驗(yàn)中,瓶中的煤油上升得較     (選填“高”或“低”),這表明電阻和通電時間相同時,電流越大,電流產(chǎn)生的熱量就越     (選填“多”或“少”)。

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