小強做測定“小燈泡的電功率”實驗時,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線.圖A是小強沒有連接完的實物電路.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小強將實物電路連接完整.

(2)小強連接好電路閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是 (寫出一種即可).

(3)小強排除故障后閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向 端滑動(選填“左”或“右”).

(4)小強通過移動滑片P,分別記下了多組對應(yīng)電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖B所示的U﹣I圖象.根據(jù)U﹣I圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是 W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是 Ω.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016屆北京市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量 (選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時,食用油的溫度比水溫度 (選填“高”或“低”).

(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.

(3)實驗表明, (選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強.

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某同學(xué)家的電能表4月1日的讀數(shù)612.9kW•h,5月1日的讀數(shù)如圖所示,若每度電價為0.5元,則該同學(xué)家4月份的電費是 元.

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如圖所示的四個電路圖中,當(dāng)開關(guān)S閉合后,三盞燈屬于并聯(lián)的電路是( )

A. B.

C. D.

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下面是一些用科學(xué)家名字命名的物理量單位,其中用來表示電功率的單位的是( )

A.瓦特 B.歐姆 C.焦耳 D.安培

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A.8V B.12V C.16V D.20V

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自行車下坡時,不蹬踏板速度也會越來越快,在此過程中,自行車的動能逐漸 ,自行車的機械能逐漸 .(均填“變大”或“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

樂隊的吉他手在彈奏吉他時,不斷用手去控制琴弦的長度,這樣做的目的是為了改變聲音的( )

A.響度 B.音色 C.音調(diào) D.音速

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同步練習(xí)冊答案