【題目】海水溫差發(fā)電是利用海水表層和深層之間的溫度差來發(fā)電的,據(jù)估算,我國南海地區(qū)的海水溫差發(fā)電潛力(輸出功率)可達(dá)14億千瓦。下表是某型號發(fā)電機(jī)的部分技術(shù)參數(shù);卮鹣铝袉栴}:
額定發(fā)電功率 | 40 kW |
額定發(fā)電電壓 | 400 V |
線圈電阻 | 0.1 Ω |
凈重 | 100 kg |
底部面積 | 0.05 m2 |
(1)發(fā)電機(jī)正常工作時,輸出電流是多少?線圈電阻消耗的功率是多少?
(2)如果發(fā)電機(jī)的線圈用超導(dǎo)材料制作,則該發(fā)電系統(tǒng)的效率將提高多少?
(3)若把南海溫差發(fā)電潛力全部開發(fā)出來,每天發(fā)電量為多少?若利用燃煤發(fā)電,發(fā)電機(jī)的效率為50%,則發(fā)出這么多電能需要燃煤多少千克?(煤完全燃燒,煤的熱值為3×107 J/kg)
(4)請寫出開發(fā)和推廣海水溫差發(fā)電的優(yōu)點(寫出一條即可)。
【答案】(1)1 000 W;(2)2.5%;(3)8.064×109 kg;(4)見解析
【解析】
(1)發(fā)電機(jī)正常工作時的輸出電流
I==100A
線圈消耗的功率
P熱=I2R=(100 A)2×0.1Ω=1000W
(2)如果發(fā)電機(jī)的線圈用超導(dǎo)體制作,則電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,發(fā)電系統(tǒng)增加的功率
ΔP=P熱=1000W
發(fā)電系統(tǒng)提高的效率
η==2.5%
(3)每天的發(fā)電量
W=Pt=1.4×109kW×24h=3.36×1010kW·h
煤完全燃燒放出的熱量
Q==2.4192×1017J
需要燃燒煤的質(zhì)量
m==8.064×109 kg
(4)海水溫差發(fā)電潛力巨大,可以重復(fù)利用,減少了煤、石油等能源的使用;可以減少二氧化碳等有害物質(zhì)的排放。
答:(1)發(fā)電機(jī)正常工作時,輸出電流是100A,線圈電阻消耗的功率是1000W;
(2)如果發(fā)電機(jī)的線圈用超導(dǎo)材料制作,則該發(fā)電系統(tǒng)的效率將提高2.5%;
(3)若把南海溫差發(fā)電潛力全部開發(fā)出來,每天發(fā)電量為3.36×1010kW·h,若利用燃煤發(fā)電,發(fā)電機(jī)的效率為50%,則發(fā)出這么多電能需要燃煤8.064×109 kg;
(4)見解析。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖是轎車油量表原理圖,金屬滑桿與油箱中的浮子通過絕緣細(xì)桿相連,滑桿可繞固定軸O轉(zhuǎn)動。Q是轎車儀表盤上的油量表,可以提醒司機(jī)剩余油量情況。下列說法正確的是( )
A. Q實質(zhì)是一個電壓表,裝置K實質(zhì)是連接導(dǎo)線
B. Q實質(zhì)是一個電流表,裝置K實質(zhì)是一個滑動變阻器
C. 油量減少,K連入電路的電阻減小,電路中電流增大
D. 油量減少,K連入電路的電阻增大,電路中電流減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的裝置探究阻力對物體運(yùn)動的影響,實驗時測出小車在水平面上運(yùn)動的最大距離,并將結(jié)果記錄在下表中。
接觸面材料 | 小車運(yùn)動的距離s/cm |
毛巾 | 18.20 |
棉布 | 25.55 |
木板 |
(1)實驗時,讓小車分別在毛巾、棉布和木板表面上運(yùn)動的目的是________________________,為了使小車到達(dá)水平面時的速度相同,實驗的操作方法是___________________;
(2)若小車在水平木板上最后停止的位置如圖所示,則小車在木板上運(yùn)動的距離為______cm;
(3)比較三次實驗可知:運(yùn)動物體受到的阻力越大,速度減小得越________(選填“多”、“少”、“快”或“慢”);
(4)實驗結(jié)束后,小明還想驗證靜止的物體具有慣性,請你增加一件物品幫他完成實驗:
①增加的物品________;
②實驗過程及現(xiàn)象_____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隨著人們生活水平的提高,不少居民小區(qū)都配備了健身房。小明每個周末回家都會到健身房鍛煉,如圖所示是小明最喜愛的用于鍛煉臂力的健身拉力器結(jié)構(gòu)示意圖。如果小明每次向下拉動拉桿時,拉力F為250N,并在0.4s內(nèi)使質(zhì)量m=20kg的配重塊勻速升高到h=40cm后放手讓其自由落下。不計拉桿和繩的重力,g取10N/kg。求:
(1)拉力器中滑輪的作用是______。
(2)克服配重的重力所做的功。(____)
(3)小明拉動拉力器做功的功率。(____)
(4)小明拉動拉力器的機(jī)械效率。(____)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小天收集了一些數(shù)據(jù)填在下表中,如果該車滿載貨物后在平直的公路上勻速行駛100km,貨車受到的阻力是車重的0.1倍,那么在此過程中:(g取10N/kg)
品牌型號 | 東風(fēng)×× | 外形尺寸 | 5×1.9×2.3(m) |
變速箱 | A85 | 空車質(zhì)量 | 1.5噸 |
最高車速 | 120km/h | 滿載時載貨量 | 2.5噸 |
空載百公里油耗 | 12L | 燃油密度 | 0.8×103kg/m3 |
滿載百公里油耗 | 20L | 燃油熱值 | 5×107J/kg |
(1)該貨車牽引力是多少?牽引力所做的功是多少?
(2)燃油完全燃燒放出的熱量是多少?
(3)該貨車發(fā)動機(jī)的效率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是體操選手在跳馬比賽時的畫面,她的助跑距離約24m,用時3s,助跳板到馬面的高度差為1.2m,騰空到最高處體操選手重心離馬面2.4m,從離開助跳板到最高點的時間為1.2s,體操選手踏上助跳板時重心距助跳板0.6m,若運(yùn)動員體重約40kg,她站在地面上腳與地面接觸總面積為400cm2。g取10N/kg。求:
(1)體操選手助跑時將________能轉(zhuǎn)化為________能;
(2)體操選手助跑的平均速度是多少________?
(3)體操選手站在比賽等待區(qū)準(zhǔn)備比賽時,她對水平地面的壓強(qiáng)是多少________?
(4)運(yùn)動員從助跳板起跳到騰空到最高處克服重力做功的平均功率是多少________?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一根勻質(zhì)木棒OA長為3R,重為G。木棒的O端與地面上的鉸鏈連接,木棒擱在柱體上,柱體是半徑為R的圓柱體的四分之一,各處摩擦均不計,F(xiàn)用一水平推力F作用在柱體豎直面上,使柱體沿著水平地面向左緩慢移動。求:
(1)在水平推力向左推柱體的過程中,木棒重力的力臂逐漸______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
(2)當(dāng)木棒與地面的夾角θ=45°時,柱體對木棒的支持力是多少?(____)
(3)請用數(shù)學(xué)知識推導(dǎo)當(dāng)木棒與地面的夾角為θ時,柱體對木棒的支持力的數(shù)學(xué)表達(dá)式。(____)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A. 如圖,把小磁針放在地理赤道附近,小磁針靜止時磁針N極指向地理南極附近
B. 如圖,通電線圈在磁場作用下轉(zhuǎn)動,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C. 如圖,利用“電生磁”將鐵釘磁化,利用安培右手定則可判定鐵釘上端為N極
D. 如圖,當(dāng)用力讓線圈發(fā)生轉(zhuǎn)動時,電流表就有電流通過,工作原理是法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了驗證阿基米德原理,小明在一只塑料袋(塑料袋很輕很。┲醒b入大半袋水,用彈簧測力計測出盛有水的塑料袋所受重力的大小。再將塑料袋慢慢浸入水中,觀察到測力計的示數(shù)變______,說明盛水的塑料袋排開_____越大,受到的浮力越大。繼續(xù)將塑料袋慢慢浸入水中,當(dāng)觀察到_______現(xiàn)象時,彈簧測力計的示數(shù)為零,由此驗證了阿基米德原理。小華準(zhǔn)備將塑料袋裝滿水做同樣的實驗,操作時發(fā)現(xiàn),塑料袋尚未完全浸入水中彈簧測力計的示數(shù)已為零,這是_____________原故。
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