【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計了如圖1所示的實驗.
(1)實驗過程中,彈簧測力計(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時,滑動摩擦力的大小(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數(shù).
(2)在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是(選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”).
(3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與有關(guān);在甲、乙兩圖中,小明分別以較快和較慢的速度拉動木塊做勻速直線運動,發(fā)現(xiàn)乙實驗彈簧測力計的示數(shù)大于甲實驗彈簧測力計的示數(shù),她認(rèn)為摩擦力大小與速度大小有關(guān).她的結(jié)論是的(選填“正確”或“錯誤”).
(4)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān),你認(rèn)為他的結(jié)論是(選填“正確”或“錯誤”)的.
(5)小明要對實驗裝置進(jìn)行改動,如圖2所示,重復(fù)實驗,發(fā)現(xiàn)效果更好.實驗中,小明(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板.
【答案】
(1)必須;等于
(2)丁
(3)壓力;錯誤
(4)錯誤
(5)不一定
【解析】解:(1)實驗過程中,彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時物塊處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù);(2)由圖示四次實驗可知,在實驗丁中,物體間的壓力最小,接觸面粗糙程度最小,因此滑動摩擦力最。唬3)由圖甲、乙所示實驗可知,接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同,可以應(yīng)用甲、乙所示實驗探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系; 要探究滑動摩擦力與速度的關(guān)系,需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,甲乙兩圖壓力大小不同,實驗過程沒有控制物體間的壓力保持不變,因此,不能正確得出滑動摩擦力大小與速度大小的關(guān)系,所以她得出的結(jié)論是錯誤的;(4)由圖甲、丁所示實驗可知,接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同,由于沒有控制物體間的壓力相同,他的結(jié)論是錯誤的;(5)由圖戊所示實驗可知,拉動木板時物塊保持不動,物塊處于平衡狀態(tài),滑動摩擦力等于測力計的拉力,實驗時不需要勻速拉動長木板.
所以答案是:(1)必須;等于;(2)丁;(3)壓力;錯誤;(4)錯誤;(5)不一定.
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【題目】下列關(guān)于使用溫度計的操作步驟,正確的排列為( )
①觀察溫度計讀數(shù)并記錄 ②取出溫度計 ③選取適當(dāng)溫度計
④估計被測物體的溫度 ⑤讓溫度計的玻璃泡與被測物體充分接觸數(shù)分鐘。
A. ①②③④⑤ B. ④⑤③②① C. ④③⑤①② D. ③④①②⑤
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【題目】你一定觀賞過不倒翁,它之所以不易傾倒,是因為它的重心位置較_______(選填“高”或“低”)。建筑工人在砌磚時常常利用懸掛重物的細(xì)線來檢查所砌的壁是否____________,其原理是__________。
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【題目】【江蘇省江陰市南閘實驗學(xué)校2017屆九年級12月月考】如圖所示,電源電壓不變,S閉合后,兩燈都發(fā)光,一段時間后,其中一燈突然熄滅,電流表、電壓表的示數(shù)都不變,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是( )
A.L1斷路 B.L2斷路
C.L1短路 D.L2短路
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【題目】天文望遠(yuǎn)鏡中物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點附近成_____(填“放大”或“縮小”)的_____ (填“實像”或“虛像”),目鏡的作用當(dāng)于一個_____,用來把這個像放大。由于像被拉近,靠近人眼,_____ 較大,所以使我們看到遠(yuǎn)處物體的像大而清晰。
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【題目】【江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)2017屆九年級上學(xué)期第三次月考】某同學(xué)在做電學(xué)實驗時,不慎將電壓表和電流表的位置對換,連接成右圖所示電路。若開關(guān)閉合,其后果是 ( )
A.電壓表不會燒壞,電流表可能燒壞; B.兩表不會被燒壞;
C.電壓表會被燒壞,電流表不會燒壞; D.兩表會被燒壞。
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【題目】如圖所示,在質(zhì)量為1kg的容器內(nèi)裝有5kg的水,容器底面積為100cm2 , 容器放在水平桌面上,桌面面積為0.9m2 , 求:
(1)容器底對桌面的壓力;
(2)容器底對桌面的壓強(qiáng);
(3)水對A點的壓強(qiáng).
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【題目】【江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)2017屆九年級上學(xué)期第三次月考】如右圖所示,閉合開關(guān),電壓表測量的是( )
A.L1兩端的電壓; B.L2兩端的電壓
C.電源電壓; D.L1和L2兩端的電壓
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【題目】【江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)2017屆九年級上學(xué)期期中考試】如圖是小明探究串聯(lián)電路特點的實驗電路圖:
(1)小明最好選擇兩個小燈泡的規(guī)格是 的。(填“相同”或“不相同”)。
(2)小明連電路時把一只開關(guān)和兩個小燈泡連接后,剛將線路兩端接到電源兩極,L2就亮了,但L1沒亮。他在實驗操作中不當(dāng)之處是: 。實驗時L1沒亮的原因可能是( )(2分)
A.通過燈泡L1的電流比L2中的電流小
B.該燈泡的燈絲斷了
C.該小燈泡燈座處可能短路了
D.該燈泡靠近電源負(fù)極
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