精英家教網(wǎng)如圖中(a)(b)是2個(gè)2008年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物--福娃.(a)福娃用力改變了弓的
 
,(b)福娃用力改變了足球
 
分析:力的作用效果有兩個(gè):①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變.②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化.
解答:解:(1)福娃對(duì)力的力將弓拉開(kāi),體現(xiàn)了力改變了弓的形狀;
(2)福娃踢足球的力,將足球踢出,體現(xiàn)了力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
故答案為:形狀;運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是掌握力的作用效果:力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

30、在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)小紅的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中(a)(b)(c)所示,實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)
二力平衡
條件可知,這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(2)小紅在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí),利用圖中(a)(b)兩組數(shù)據(jù)比較得出:“壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論.你認(rèn)為對(duì)嗎?
不對(duì)
.你的理由是:
沒(méi)有保證接觸面的粗糙程度相同

(3)從圖中(a)(c)兩組數(shù)據(jù)比較,你能得出的結(jié)論是:
壓力一定時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),接觸面越粗糙,摩擦力就越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,使一個(gè)薄鋼條下端固定,分別用不同的力去推它,使其發(fā)生如圖中(a)(b)(c)(d)的形變,如果力的大小是F1=F3=F4>F2,那么能說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是圖
a
a
和圖
c
c
.(選填a、b、c和d字母)

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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河南省開(kāi)封市九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,待測(cè)小燈泡標(biāo)有“3.8V”的字樣.

(1)請(qǐng)將圖中的滑動(dòng)變阻器接入電路,要求變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)燈泡變亮.

(2)甲、乙二位同學(xué)分組實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開(kāi)關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖中(a)(b)所示的情況,請(qǐng)寫(xiě)出他們?cè)谑褂秒娏鞅頃r(shí)存在的問(wèn)題.

①甲同學(xué)的問(wèn)題: _________ ;

②乙同學(xué)的問(wèn)題: _________ 

(3)閉合開(kāi)關(guān)后,欲測(cè)小燈泡的額定功率,若發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)是2.5V,則應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使其接入電路的電阻變 _________ (選填“大”或“小”).當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖2(c)所示,則通過(guò)小燈泡的電流為 _________ A,小燈泡的額定功率為 _________ W.

(4)若在實(shí)驗(yàn)中,不慎將電壓表和電流表互換了位置,則小燈泡將 _________ (選填“不亮”、“很亮”、“正常發(fā)光”、“燒壞”).

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

如圖中(a)(b)是2個(gè)2008年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物--福娃.(a)福娃用力改變了弓的________,(b)福娃用力改變了足球________.

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