【題目】在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中,芳芳將適量的固體碎末裝在試管中,所用的實驗裝置如圖甲所示。
(1)將放入適量固體碎末的試管放在盛有水的燒杯中加熱,其目的是。
(2)她根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象乙中所對應(yīng)的固體屬于(填“晶體”或“非晶體”),理由是。
(3)圖象丙是她根據(jù)驗數(shù)據(jù)繪制的另一種固體熔化圖象,其熔點(diǎn)是℃,熔化用了min,處于固液共存態(tài)的是圖中的段,在此過程中混合物要(填“吸收”或“放出”)熱量。
【答案】
(1)使固體物質(zhì)受熱均勻
(2)非晶體,沒有確定的熔點(diǎn)
(3)0,4,BC,吸收
【解析】解:(1)將放入適量固體碎末的試管放在盛有水的燒杯中加熱,其目的是使試管中的固體碎末均勻受熱;
(2)從圖乙中得到固體熔化過程中,溫度逐漸升高,該固體屬于非晶體;
(3)從圖丙中得到該固體熔化過程中,0℃溫度不變,其熔點(diǎn)是0℃,熔化的時間5min-1min=4min,處于固液共存的是圖中的BC段,在此過程中混合物要吸收熱量。
故答案為:(1)使固體物質(zhì)受熱均勻 ;(2)非晶體 ;沒有確定的熔點(diǎn);(3)0 ;4 ;BC ;吸收。
(1)利用水浴法加熱可以使物體受熱均勻;(2)晶體由固定的熔化溫度,非晶體沒有固定的熔化溫度;(3)由圖像提供的信息可以得出答案。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為一可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動的杠桿,在A端通過繩作用一豎直向下的拉力F使杠桿平衡,此時AB部分水平,保持重物靜止不動,而使繩繞A點(diǎn)從如圖所示的位置沿圖中的虛線轉(zhuǎn)動,則
A. 逆時針轉(zhuǎn),F先變小后變大 B. 順時針轉(zhuǎn),F先變小后變大
C. 逆時針轉(zhuǎn),F先變大后變小 D. 順時針轉(zhuǎn),F先變大后變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對電流跟電壓和電阻之間的關(guān)系進(jìn)行了大量實驗研究并得出規(guī)律科學(xué)家是( )
A.歐姆
B.安培
C.伏特
D.庫侖
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,氣凝膠是一種多孔狀,類似海綿結(jié)構(gòu)的硅元素固體,孔狀內(nèi)有99.8%的空間.這種新材料密度非常小,但是卻非常堅固耐用,最高能承受1400℃的高溫,因為它耐磨且富有彈性,據(jù)悉2018年美國宇航局派宇航員登陸火星時,就用它做隔熱制成宇航服.
(1)有人做過這樣一個實驗:在一金屬塊上涂上0.006m厚的氣凝膠,結(jié)果在1kg的炸藥爆炸試驗中氣凝膠毫發(fā)無損.若金屬塊的表面積為5m2 , 覆蓋在金屬塊上的氣凝膠質(zhì)量0.09千克,則該材料的密度為多少?
(2)某大型飛機(jī)采用現(xiàn)在盛行的超高強(qiáng)度結(jié)構(gòu)鋼制造,質(zhì)量158t,若采用“氣凝膠”代替鋼材來制造一架同樣大小的飛機(jī),則需“氣凝膠”的質(zhì)量為多少千克?(鋼的密度ρ=7.9×103kg/m3).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究光的反射規(guī)律實驗時常用作為實驗的光源,利用測量入射角和反射角,實驗中要將紙板與平面鏡 , 如果將紙板沿法線 , 紙板上就看不到反射光線,這說明反射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi).
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【題目】如圖是“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實驗裝置。
(1)現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實驗。
(2)用玻璃板代替平面鏡的原因是便于確定 , 研究平面鏡的成像特點(diǎn)。為了便于觀察,該實驗最好在(選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行.
(3)實驗中A、B兩支蠟燭的外形應(yīng)(選填“相同”或“不同”).當(dāng)B蠟燭與A蠟燭的像完全重合時,移去B蠟燭,在原來的位置上放一光屏,在光屏上(選填“能”或“不能”)承接到A蠟燭的像,說明平面鏡成的像是像。
(4)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的(選填“前”或“后”)側(cè)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合.
(5)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像(選填“變大”、“不變”或“變小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電視機(jī)遙控發(fā)出的光是 , 當(dāng)不把遙控器對準(zhǔn)電視機(jī)的控制窗口時,按一下按紐有時也可以控制電視,其原因是 . 而過量的照射對人體十分有害,輕則使皮膚粗糙,重則引起皮膚癌.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一氣球以25 m/s的速度勻速上升到某一高度后,從氣球上脫落一物體,這個物體離開氣球后,將
A. 立即下落 B. 以原來的速度繼續(xù)上升 C. 繼續(xù)上升一段距離后下落 D. 靜止一段時間后下落
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