【題目】如圖所示是探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,為了探究反射光線與入射光線之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是
A. 沿ON向后折轉(zhuǎn)板F
B. 沿ON向后折轉(zhuǎn)板E
C. 改變光線OB與ON的夾角
D. 改變光線AO與ON的夾角
【答案】A
【解析】
首先要搞清光的反射定律的內(nèi)容,知道實(shí)驗(yàn)中的操作方法,要研究反射光線與入射光線的位置關(guān)系,我們可以以法線為軸線轉(zhuǎn)動光屏,通過現(xiàn)象進(jìn)行判斷。
A、沿ON向后轉(zhuǎn)動板F,板E、F不在同一個(gè)平面內(nèi),這樣就可以探究反射光線與入射光線的關(guān)系,符合題意。
B、沿ON向后轉(zhuǎn)動板E,看不到入射光線,不能探究反射光線與入射光線的關(guān)系,不符合題意。
C、改變光線OB與ON的夾角,即改變反射角的大小,需要改變?nèi)肷浣堑拇笮,?/span>E、F仍在一個(gè)平面內(nèi),只能探究反射角和入射角的關(guān)系,不能探究反射光線與入射光線的關(guān)系,不符合題意。
D、改變光線AO與ON的夾角,只是改變了入射角的大小,板E、F仍在一個(gè)平面內(nèi),只能探究反射角和入射角的關(guān)系,不能探究反射光線與入射光線的關(guān)系,不符合題意。
故選:A。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)際生活中,用電器接通電源后,都伴有熱量的產(chǎn)生,小明在“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時(shí),采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中a、b、c、d四個(gè)相同的容器密閉著等量空氣并與U形管緊密相連,實(shí)驗(yàn)前U形管兩端液面相平,將1、2和3、4導(dǎo)線分別接到電源兩端。
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,通過觀察U形管中_____的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。
(2)圖甲所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系。
(3)圖乙所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系。
(4)綜合分析圖甲、乙兩裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與通過導(dǎo)體的電流和電阻大小有關(guān),通過導(dǎo)體的電流越大,導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為測量某個(gè)未知電阻的阻值,老師提供了兩節(jié)干電池、電壓表、電流表、電鍵、滑動變組器、若干導(dǎo)線。小紅和小華分別設(shè)計(jì)了圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)電路圖。
①由設(shè)計(jì)電路圖可知,他們的實(shí)驗(yàn)原理是:_____
②比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)電路,你認(rèn)為更為合理的是圖_____,理由是_____
③小華按照圖乙連接實(shí)物繼續(xù)實(shí)驗(yàn),并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。
(a)閉合電鍵S后,移動滑動變組器滑片的過程中,電壓表、電流表有示數(shù),但是示數(shù)變化范圍很小,簡述產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因_____
(b)請?jiān)谙卤碇醒a(bǔ)上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格的有關(guān)欄目_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“比較紙錐下落的快慢”的活動中
(1)如圖甲所示兩個(gè)等大的圓紙片,裁去一個(gè)扇形,做成圖乙所示的A、B兩個(gè)錐角不等的紙錐.將兩個(gè)錐角不同的紙錐從同一高度同時(shí)釋放時(shí),應(yīng)該選擇圖中的 (選填“乙”或“丙”)所示的位置.
(2)觀察紙錐下落的快慢時(shí),小明比較紙錐從同一高度下落到地面的先后;你也可以比較紙錐從同一高度下落 所運(yùn)動的距離.
(3)在接下來的“測量紙錐下落的速度”活動中,將A和B在同一高度釋放, 下落快一些(選填“A”或“B”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】家庭衛(wèi)生間通常裝有照明燈和排氣扇,使用時(shí),有時(shí)需要各自獨(dú)立工作,有時(shí)需要同時(shí)工作,下列電路圖中符合上述要求的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是我軍飛行員駕駛國產(chǎn)殲-15艦載機(jī)正在“遼寧號”航母上進(jìn)行阻攔著艦實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景:一架米黃色戰(zhàn)機(jī)呼嘯而落,精確鉤住阻攔索,最終停在航母的飛行甲板上,航母上的阻攔索由銅鎖制成,它可以使飛機(jī)在100m內(nèi)停下來.下列有關(guān)艦載機(jī)著艦過程的各種說法中,不正確的是( 。
A.以艦載機(jī)為參照物,航母是運(yùn)動的
B.艦載機(jī)受阻攔索作用,其動能逐漸變小
C.由于慣性,艦載機(jī)雖受阻攔索作用,但仍要滑行一段距離
D.艦載機(jī)受阻攔索作用后速度減小,是因?yàn)樽钄r索對飛機(jī)的作用大于飛機(jī)對阻攔索的作用力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)你手握飲料罐時(shí),手和罐都在空中靜止,且罐底所在平面是水平的。下列各對力可看作一對平衡力的是
A. 手對罐的壓力與罐對手的壓力
B. 罐受到的重力與手對罐的壓力
C. 罐對手的摩擦力與手對罐的摩擦力
D. 罐受到的重力與手對罐的摩擦力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1的阻值為20歐。閉合電鍵S,兩電流表的示數(shù)分別為0.8安和0.3安。
① 求電源電壓U。
② 求通過電阻R2 的電流I2。
③ 現(xiàn)用電阻R0替換電阻R1、 R2中的一個(gè),替換前后,只有一個(gè)電流表的示數(shù)發(fā)生了變化,且電流增大了0.1安。請判斷被替換的電阻,并求出電阻R0的阻值。
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