【題目】利用身邊常見(jiàn)的物品做實(shí)驗(yàn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)、研究物理的好方法,也是一種創(chuàng)新.請(qǐng)你用圖所示的塑料吸管和激光筆,從正反兩方面分別設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,探究光在空氣中是沿直線傳播的.
(1)正方案:探究光在空氣中是沿直線傳播的.用激光筆對(duì)著塑料吸管的一頭,將塑料吸管拉直,如果光從塑料吸管的另外一頭射出,則說(shuō)明
(2)反方案:探究光在空氣中不可能是沿曲線傳播的.你的做法是如果光從塑料吸管的另外一頭不能射出,就說(shuō)明光在空氣中不可能是沿曲線傳播的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是西南大學(xué)校內(nèi)的一座塑像,其基座結(jié)構(gòu)類似于圖乙和丙的模型。若A、B是質(zhì)量分布均勻的正方體物塊,其邊長(zhǎng)分別是20 cm、30 cm,密度之比ρA:ρB=3:1。將A放在水平地面上,B放在A的上面,A對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為5100 Pa(如圖乙)。求:
(1)圖乙中,物塊A對(duì)地面的壓力;
(2)物塊A的密度;
(3)若將物塊B放在水平地面上,A放在B 的上面(如圖丙),要使B對(duì)地面的壓強(qiáng)為2800 Pa,應(yīng)將物塊B沿豎直方向切去幾分之幾?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向上滑動(dòng)時(shí),各電表示數(shù)變化正確的是( )
A. 電流表和電壓表的示數(shù)均變小
B. 電流表和電壓表的示數(shù)均變大
C. 電流表示數(shù)變大、電壓表的示數(shù)不變
D. 電流表示數(shù)變小、電壓表的示數(shù)不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種旅游項(xiàng)目,叫漂流.一葉扁舟,順?biāo)拢鰶](méi)浪端谷底,驚險(xiǎn)刺激.我們說(shuō)坐在橡皮艇上的游客靜止不動(dòng),所選的參照物是 . 假設(shè)以周圍的山為參照物,那么我們是的(填“運(yùn)動(dòng)”或者“靜止”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】臺(tái)式電腦的機(jī)箱外殼上開(kāi)有許多小孔,并且機(jī)箱內(nèi)裝有微型風(fēng)扇.請(qǐng)解釋這樣做的道理.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】樓道里的聲光控開(kāi)關(guān)工作原理是:“光控開(kāi)關(guān)(天黑時(shí)自動(dòng)閉合,天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi));“聲控開(kāi)關(guān)”(有聲音時(shí)自動(dòng)閉合,一分鐘后,若再無(wú)聲音就自動(dòng)斷開(kāi))。小明利用這兩種開(kāi)關(guān)設(shè)計(jì)了一個(gè)“聰明”的電路:白天燈不亮;晚上有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí),燈自動(dòng)亮起來(lái),一分鐘后,若再無(wú)聲音就自動(dòng)斷開(kāi)請(qǐng)判斷小明設(shè)計(jì)的電路圖是如圖中的( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用電流表來(lái)探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律前,若不能估計(jì)被測(cè)電流的大小,通常要進(jìn)行試觸,在試觸過(guò)程中,若出現(xiàn)下列幾種情況,試分析現(xiàn)象發(fā)生的原因及解決辦法。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行一組光學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
(1)如圖甲將紅、綠、 三種色光照白紙上,中間相互重疊區(qū)域會(huì)出現(xiàn)白色;
(2)如圖乙在樹(shù)蔭下觀察:陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙傾瀉下來(lái),在地上留下斑駁的樹(shù)影和圓形的光斑,圓形的光斑實(shí)質(zhì)是;
(3)如圖丙通過(guò)三個(gè)小孔去觀察燭焰,若要看到燭焰,應(yīng)滿足的條件是 , 此時(shí)看見(jiàn)的(選填“是”或“不是)蠟燭通過(guò)小孔成的像;
(4)如圖丁所示是用易拉罐簡(jiǎn)易針孔照相機(jī),利用它觀察窗外景物時(shí),人的眼睛對(duì)著(選填“膜”或“孔”)進(jìn)行觀察,可以看像(完整描述像的特點(diǎn))。
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