精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
6.在測量小燈泡電功率的實驗中,提供的器材有:額定電壓是3.8V,電阻約為8Ω的小燈泡一個,電源(電壓恒定為6V)、電流表、電壓表、開關、“20Ω 1A”的滑動變阻器各一個,導線若干.

(1)連接實物電路如圖甲所示.閉合開關,移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現小燈泡不亮,經檢查,有一根導線連接錯誤,請你在連接錯誤的導線上打“x”并補畫出正確的連線
(2)改正電路后,閉合開關,發(fā)現燈泡不亮,電流表無示數,電壓表有示數,發(fā)生這種現象的原因可能是燈泡斷路
(3)排除故障后,閉合開關,移動滑片P到某一點,電壓表的示數如圖乙所示,為2.5V.若要測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片P向左(選填“左”或“右”)端移動,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是1.44W
【拓展】為了提高實驗的精確度,將電壓表換接0-3V量程,并將其并聯在滑動變阻器的兩端繼續(xù)實驗(滑動變阻器接入電路的兩個接線柱不變)
①閉合開關前,應將滑片P置于滑動變阻器的B位置(選填“A端”、“B端”、“中間偏左”或“中間偏右”)
②移動滑片P,當電壓表示數為2.2V時,小燈泡正常發(fā)光.

分析 (1)電壓表與燈并聯,電流表、燈、變阻器應串聯;
(2)實驗中,燈不亮,電流表示無示數,說明電路可能斷路;電壓表有示數,說明電壓表與電源的兩極連通,則與電壓表并聯的燈之外的電路是連通的,說明與電壓表并聯的燈斷路了;
(3)由圖乙電壓表大量程讀數,燈在額定電壓下正常工作,根據串聯電路電壓的規(guī)律及分壓原理確定滑片移動的方向;
由圖丙根據電流表量程和分度值,讀出電流表示數;由P=UI計算其額定功率;
拓展:為保護電路,連接電路時變阻器連入電路中的電阻最大;
已知電源電壓,根據串聯電路的電壓特點可知燈泡正常發(fā)光時電壓表的示數.

解答 解:
(1)原電路中,電壓表串聯在電路中了,燈與變阻器并聯了,是錯誤的,改正后如下所示:

(2)經分析,閉合開關,發(fā)現燈泡不亮,電流表無示數,電壓表有示數,發(fā)生這種現象的原因可能是燈泡斷路;
(3)燈在額定電壓下的功率為額定功率,圖中電壓表大量程為0.5V,示數為2.5V,小于燈的額定電壓,應增大燈的電壓,由串聯電路電壓的規(guī)律,應減小變阻器分得的電壓,根據分壓原理,變阻器連入電路中的電阻要減小,即滑片向左移動;直到電壓表的示數為3.8V;
由圖丙電流表使用的是0-0.6A量程,分度值為0.02A,由丙圖可知電流表示數為0.38A;
此時燈光正常發(fā)光,燈泡的額定功率:P=UI=3.8V×0.38A=1.44W;
(4)①閉合開關前,應將滑片P置于滑動變阻器的B端位置;
②移動滑片P,當電壓表示數為2.2V時,小燈泡的電壓為6V-2.2V=3.8V,燈正常發(fā)光.
故答案為:(1)如上所示;(2)燈泡斷路;(3)2.5;左;1.14;
拓展:①B;②2.2.

點評 本題測燈的額定功率,考查電路的連接、故障的分析、操作過程及設計實驗方案的能力,為中考的熱點問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.馬德堡半球實驗證明了大氣壓強的存在,制藥時為了在不超過80℃的溫度下從溶液中除去水分而提取抗菌素,采用的方法是降低(選填“升高”或“降低”)容器內的氣壓,使水的沸點低于(選填“高于”或“低于”)80℃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.如圖所示,質量不計的光滑木板AB長1.2m,可繞固定點O轉動,離O點0.2m的B端掛一重物G,板的A端用一根與水平地面成30°夾角的細繩拉住,木板在水平位置平衡時繩的拉力是6N.
求:(1)該重物的重力G;
(2)在O點的正上方放一質量為0.3kg的小球,若小球以25cm/s的速度由O點沿木板向A端勻速運動,問小球至少運動多長時間細繩的拉力減小到零.(取g=10N/kg,繩的重力不計)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.在家庭電路中,控制照明燈的開關應接在火線和照明燈之間,電冰箱、電飯煲、日光燈等家用電器的連接方式是并聯,電視遙控器中一節(jié)新的干電池的電壓為1.5V.白熾燈發(fā)光時溫度高,此時鎢絲的電阻比不發(fā)光時的電阻大.(選填“大”、“相等”或“小”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.作為經典力學的先驅,伽利略在實驗的基礎上運用科學推理的方法,正確地揭示了:力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因.英國物理學家牛頓總結了笛卡爾、伽利略等人的研究成果,概括出一條重要的物理定律:一切物體在不受力的作用的時候,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài).為了紀念他做出的杰出貢獻,人們以他的名字命名為力的單位.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖甲所示是用熱敏電阻來探測保溫箱內的溫度的電路圖,將熱敏電阻R0置于保溫箱內,其余都置于箱外,這樣就可以通過電壓表的示數來測定箱內溫度,已知電源電壓是6V,定值電阻R上標有“100Ω  20mA”字樣,電壓表的量程是0-3V,熱敏電阻R0的阻值隨溫度變化的關系如圖乙所示:

(1)當保溫箱內的溫度為40℃時,電壓表的示數是多大?
(2)此電路能夠測量的最高溫度是多少?
(3)當保溫箱內的溫度降低時,熱敏電阻R0兩端的電壓如何變化?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.在探究影響導體電阻大小的因素時,小明作了如下猜想:
導體的電阻可能與
①導體的長度有關;
②導體的橫截面積有關;
③導體的材料有關.
實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示.
編號材料長度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.50.5
B鎳鉻合金1.00.5
C鎳鉻合金0.51.0
D錳銅合金0.50.5
(1)按照圖所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路,在M、N之間分別接上不同的導體,則通過觀察電流表的示數來比較導體電阻的大小,小文認為電路中連入燈泡是多余的,你的看法是不是(填“是”或“不是”),原因是燈泡可以起到保護電路的作用.
(2)為了驗證上述猜想①,應該選用編號A和B兩根電阻絲分別接入電路進行實驗.為了驗證上述猜想②,應選用編號A和C兩根電阻分別接入電路進行實驗.
(3)分別將A和D兩電阻絲接入如圖電路中M、N兩點間,電流表示數不同相,由此,初步得到的結論是當長度和橫截面積相同時,導體電阻跟導體的材料有關.
(4)本試驗小明用的實驗方法有轉換法和控制變量法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質量都是10g,燒杯內的液體質量也相同.
(1)為了比較不同燃料的熱值,應選擇甲、乙兩圖進行實驗;為了比較不同物質的比熱容,應選擇甲、丙兩圖進行實驗.
(2)水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),它的物理意義是1kg水溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量為4.2×103J;質量為0.1kg的水溫度由20℃升高到50℃吸收的熱量為1.26×104J.
(3)酒精的熱值為3.0×107J/kg,完全燃燒10g酒精放出的熱量為3.0×105J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖是某物體做直線運動的路程-時間圖,據圖象可知,(1)第3s的速度是0;(2)全程的平均速度是0.86m/s;(3)除此,你還獲得的信息是物體在后兩秒的運動的速度大于前兩秒運動的速度.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案