莉莉同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律后，產(chǎn)生了這樣的想法：凸透鏡能成實(shí)像，那凹透鏡能不能成實(shí)像呢？請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行探究．寫出實(shí)驗(yàn)的基本步驟，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行分析．

答案：
解析：

　　(1)將蠟燭、凹透鏡、光屏依次放在光具座上并進(jìn)行調(diào)節(jié)，使它們的中心大致在同一高度．(2)逐漸移動(dòng)蠟燭的位置，并改變光屏的位置，觀察光屏上能否承接到燭焰的實(shí)像．

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析：如果光屏上始終不能承接到燭焰的實(shí)像，則說明凹透鏡不能使物體成實(shí)像；如果光屏上能承接到燭焰的實(shí)像，則說明凹透鏡能使物體成實(shí)像．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

同學(xué)們要探究“凸透鏡成像規(guī)律”．他們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，選用的器材如圖：
（1）請(qǐng)你簡(jiǎn)要說出實(shí)驗(yàn)探究前應(yīng)怎樣合理擺放和調(diào)整器材：
將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在同一直線上
將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在同一直線上
；
調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度
調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度
．
（2）器材調(diào)好后，蠟燭從離透鏡較遠(yuǎn)的地方逐漸向透鏡移動(dòng)，調(diào)整光屏位置，在光屏上測(cè)出了不同位置時(shí)像的高度，并將數(shù)據(jù)填在表格中．凸透鏡焦距f=10cm
物體到凸透鏡距離u/cm 60 30 20 15 12
像的高度h/cm 0.4 1 2 4 10
文莉同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是：凸透鏡成的像是倒立的：
林哲同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：物體到凸透鏡距離越近，像就越大．
請(qǐng)你對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出點(diǎn)評(píng)：
①兩位同學(xué)的結(jié)論在收集的證據(jù)范圍內(nèi)成立，符合數(shù)據(jù)和現(xiàn)象所體現(xiàn)出的規(guī)律；
②兩位同學(xué)都沒有收集u≤f范圍內(nèi)的證據(jù)，所以結(jié)論不完整．
①兩位同學(xué)的結(jié)論在收集的證據(jù)范圍內(nèi)成立，符合數(shù)據(jù)和現(xiàn)象所體現(xiàn)出的規(guī)律；
②兩位同學(xué)都沒有收集u≤f范圍內(nèi)的證據(jù)，所以結(jié)論不完整．
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：

（1）由圖甲可知，該凸透鏡的焦距是
15
15
cm．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好，但燭焰在光屏上像的位置偏低，要想使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)節(jié)蠟燭使?fàn)T焰向
下
下
（填“上”或“下”）移動(dòng)．
（3）如圖乙所示，若在光屏上（光屏未畫出）得到清晰放大的實(shí)像，則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點(diǎn)中的
c
c
點(diǎn)，此成像規(guī)律應(yīng)用在
投影儀
投影儀
上（填一種器材名稱）．
（4）小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡（靠近凸透鏡）之間（如圖丙所示），小明移動(dòng)透鏡和光屏，直到在光屏上得到了一個(gè)倒立縮小的清晰的像，將近視眼鏡鏡片取下，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了．
①為了使屏上的像重新變得清晰，在不移動(dòng)蠟燭和凸透鏡位置的前提下，小華應(yīng)將光屏向
左
左
（左/右）移動(dòng)．
②下列四個(gè)選項(xiàng)中，正確表示小莉同學(xué)近視眼成像和矯正情況的是
B
B


A．乙  甲           B．丙  甲     C．乙  丁     D．丙  丁．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在做“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中

（1）現(xiàn)有凸透鏡、蠟燭、光屏、火柴四種器材，還需要補(bǔ)充的器材是
刻度尺
刻度尺
．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)整凸透鏡、蠟燭、光屏，使它們的中心在
同一水平高度
同一水平高度

（2）將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是
10
10
cm．
（3）小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高，如圖1所示，若要使?fàn)T焰成像在光屏中心，只調(diào)節(jié)物體，應(yīng)將物體向
上
上
（填“上”、“下”）調(diào)節(jié)．
（4）若將燭焰移至距凸透鏡 25cm 處，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在屏上得到清晰的倒立、
縮小
縮小
的實(shí)像．要使所成的像更大些，他應(yīng)把蠟燭向
右
右
（左/右）側(cè)移動(dòng)，同時(shí)使光屏離凸透鏡更
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
（遠(yuǎn)/近/不變）一些．
（5）先后把蠟燭放在如圖2所示的a、b、c、d四點(diǎn)，并分別調(diào)整光屏的位置．當(dāng)蠟燭位于
a
a
點(diǎn)時(shí)，屏上出現(xiàn)縮小的像，此成像規(guī)律應(yīng)用在
照相機(jī)
照相機(jī)
上（填一種器材名稱）．當(dāng)蠟燭位于
d
d
點(diǎn)時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上都找不到像．
（6）若把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜，當(dāng)“眼睛”戴上近視眼鏡時(shí)，燭焰剛好在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像；若取下近視眼鏡，則清晰的像會(huì)成在“視網(wǎng)膜”的
前面
前面
（選填“前面”或“后面”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）在光具座上依次放置蠟燭、凸透鏡和光屏，把燭焰、光屏和凸透鏡的中心調(diào)整到
同一高度
同一高度
．其目的是
使像呈現(xiàn)在光屏的中央
使像呈現(xiàn)在光屏的中央
．
（2）小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高，如圖所示，若要使?fàn)T焰成像在光屏中心，如果只調(diào)節(jié)光屏，應(yīng)將光屏向
上
上
（上/下）調(diào)節(jié)；如果只調(diào)節(jié)凸透鏡，應(yīng)將凸透鏡向
下
下
（上/下）調(diào)節(jié)；隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，蠟燭越來(lái)越短，此時(shí)蠟燭在光屏上的像會(huì)向
上
上
（上/下）移動(dòng)．
（3）若在光屏上得到倒立、縮小的清晰的像，這時(shí)光屏與透鏡的距離范圍是（用字母和數(shù)字表示）
20cm＞v＞10cm
20cm＞v＞10cm
．（實(shí)驗(yàn)測(cè)得凸透鏡的焦距為10cm）
（4）若將燭焰移至距凸透鏡15cm處，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)
倒立放大
倒立放大
清晰的像．若要使光屏上像再大一些，應(yīng)把蠟燭向
靠近透鏡
靠近透鏡
（遠(yuǎn)離透鏡/靠近透鏡）的方向移動(dòng)，同時(shí)還應(yīng)將光屏向
遠(yuǎn)離透鏡
遠(yuǎn)離透鏡
（遠(yuǎn)離透鏡/靠近透鏡）的方向移動(dòng)．
（5）若該凸透鏡的焦距未知（亦無(wú)平行光源），則利用此光具座
能
能
（能\不能）測(cè)量凸透鏡的焦距．若能，則具體的做法是：
調(diào)節(jié)物距及像距，當(dāng)成等大的實(shí)像時(shí)，物距便等于2倍焦距，這樣可以測(cè)出凸透鏡的焦距
調(diào)節(jié)物距及像距，當(dāng)成等大的實(shí)像時(shí)，物距便等于2倍焦距，這樣可以測(cè)出凸透鏡的焦距
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案