小明同學(xué)在參加今年物理實驗考査時,用如圖所示刻度尺測量某物體的長度,則該刻度尺的分度值為________mm,物體長度為________cm.
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理全冊第五章質(zhì)量與密度單元測試卷 題型:填空題
甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像如圖所示,由圖可知,其中密度較大的是______(選填“甲”或“乙”),甲的密度是______g/cm3;然后將由甲、乙兩種物質(zhì)組成的質(zhì)量相等的A、B兩球浸沒在裝有等量水的同樣的兩只燒杯里,則燒杯中水位較高的是浸沒________(選填“A球”或“B球”)的杯子。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 第五章 透鏡及其應(yīng)用 單元測試卷 題型:實驗題
小明同學(xué)用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座探究凸透鏡成像規(guī)律:
(1)由如圖 甲可知,該凸透鏡的焦距是________cm。
(2)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰、放大的燭焰的像,則蠟燭可能置于凸透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的________點(diǎn)上(P是該凸透鏡的二倍焦距處),此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在________上。
(3)通過實驗,小明發(fā)現(xiàn)蠟燭離凸透鏡越遠(yuǎn),光屏上得到的清晰像越________(選填“大”或“小”),把蠟燭向凸透鏡靠近時,要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡,此時在光屏上成的清晰像是________(選填“倒立”或“正立”)的。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 第五章 透鏡及其應(yīng)用 單元測試卷 題型:單選題
下列說法不正確的是
A. 近視鏡片中間薄、邊緣厚,是凹透鏡
B. 照相機(jī)拍攝物體所成的像是倒立的實像
C. 近視眼不戴眼鏡時成的像在視網(wǎng)膜的前面
D. 用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處的物體,物鏡成的是放大的像
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理上冊第一章走進(jìn)物理世界測試卷 題型:填空題
如圖所示的量筒的分度值是________;測量時如果像圖中那樣讀數(shù),則讀出的液體體積與真實值相比________(選填“偏大”“偏小”或“相等”)。
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理上冊第一章走進(jìn)物理世界測試卷 題型:單選題
某同學(xué)用同一把刻度尺對同一物體的長度進(jìn)行了4次測量,結(jié)果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.95cm,則該物體的長度應(yīng)記為( )
A. 12.35cm B. 12.34cm C. 12.50cm D. 12.36cm
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理第三章聲的世界測試卷 題型:實驗題
為了探究聲音的產(chǎn)生條件,有人提出以下幾種實驗現(xiàn)象:
A.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在發(fā)聲,把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鈴聲明顯減小
B.用小錘輕輕敲打音叉使其發(fā)聲,并讓正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面激起水花
C.吹笛子時,手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音
D.在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆,把鐘敲響后,用紙在筆尖上迅速拖過,可以在紙上劃出一條來回彎曲的曲線
E.用小錘使勁敲打音叉使其發(fā)出較大的聲音,并讓正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面激起較高的水花
(1)你認(rèn)為,能說明聲音產(chǎn)生條件的實驗現(xiàn)象是________和________。
(2)________和________說明,振幅越大,聲音的________就越大。
(3)A現(xiàn)象說明____________________________________________________________;
C現(xiàn)象說明_________________________________________________________。
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理第三章聲的世界測試卷 題型:單選題
下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中,正確的是
A.一切正在發(fā)聲的物體都在振動 B.人耳能聽到各種頻率的聲音
C.聲音可以在真空中傳播 D.聲音不能在水中傳播
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理全冊第四章多彩的光單元測試卷 題型:單選題
把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在焦距為10 cm的凸透鏡前16 cm處,在凸透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏的位置可找到一個清晰的燭焰的像,這個像是下圖中的
A. B. C. D.
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