【題目】 關于聲音，下列說法正確的是( )

A. 聲源的振動頻率越高，發(fā)出聲音的響度會越大

B. 人們利用超聲波的反射制成的聲吶可以測海底深度

C. 主要交通道路上設置的噪聲強度顯示儀可以消除噪聲

D. 聲音在真空中傳播的速度是3×l08m/s

【答案】B

【解析】

試題音調(diào)是由發(fā)聲體振動的頻率決定的，頻率大，音調(diào)高，頻率小，音調(diào)低；而響度是由發(fā)聲體振動的振幅決定的，振幅大，響度大，振幅小，響度�。凰皂懚扰c頻率無關，A錯；聲波在傳播過程中，遇到障礙物會被反射回來，蝙蝠飛翔時就是根據(jù)反射回來的超聲波來辨別前方的情況的，這種方法叫回聲定位，人們利用這個原理制成了聲吶，可以探測海底深度、魚群的情況等，所以B對；交通道路上的噪聲強度顯示儀可以顯示噪聲的強弱，但不能消除噪聲，C錯；聲波不能在真空中傳播，D錯。綜上所述，只有B是正確的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例或現(xiàn)象中不能用慣性知識解釋的是 （　 �。�

A. 在馬路上騎自行車不宜太快，防止造成交通事故

B. 樹上熟透的蘋果，沿豎直方向落下

C. 汽車在剎車或啟動時，乘客會前傾或后仰

D. 在勻速行駛的列車上，曉明向上跳起后仍然落回原處

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于飛機的升力，以下說法正確的是（ ）

A. 飛機的升力是因為飛機高速運動產(chǎn)生的，任何一個物體，只要在空氣中高速運動都會受到這樣的升力

B. 飛機的升力如同氣球在空氣中受到的向上的力一樣，是空氣對它產(chǎn)生的浮力

C. 飛機的升力是因為流過機翼上、下方的氣流速度不同，使機翼的上、下表面受到的壓強不同而產(chǎn)生的

D. 在太空中繞地球運動的“神舟”飛船，也受到升力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】LED燈具有節(jié)能、環(huán)保等特點。某LED燈的額定電壓是220V，額定功率為15W，該燈正常發(fā)光時通過的電流約_______mA，1度電可供該燈正常工作約_______h。與普通白熾燈相比，在達到相同亮度的條件下，LED燈可以節(jié)約85%的電能，那么這個LED燈與_______W的白熾燈亮度相當。（計算結(jié)果取整數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的條件是什么,有人做了如下實驗，不能說明聲音產(chǎn)生的實驗是 ( )

A. 使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起了水花

B. 將碎紙屑放在正在播放音樂的音箱上，觀察碎紙屑的情況

C. 放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯降低

D. 在吊著的大鐘上固定一支細小的筆，把鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關聲音的知識說法正確的是（ ）

A. 彈撥的鋼尺振動得越快,發(fā)出聲音的響度越大,頻率越低

B. 我們能夠通過聲音區(qū)分鑼和鼓是利用了它們的音色不同

C. 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同,且傳播速度與環(huán)境溫度無關

D. 只要物體在振動我們就能聽到聲音,但若聽到聲音并不一定有物體在振動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】廚房中的一些現(xiàn)象和做法常蘊含著物理知識，下列對應關系正確的是（ ）

A. 打開醋瓶能聞到酸味–分子做無規(guī)則運動

B. 打開鍋蓋看到“白氣”–汽化現(xiàn)象

C. 用高壓鍋煮飯–利用降低氣壓來降低水的沸點

D. 用煤氣灶燒開水–利用做功改變物體內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽和小亮同學做實驗驗證固體也能傳聲。小亮用手捂住一只耳朵，然后把另一只耳朵緊貼在桌面上，小陽用手敲擊桌面，小亮聽到小陽敲桌子的聲音，旁邊站著的同學也聽到了。你認為這個實驗的缺陷是：________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用水銀溫度計測量液體溫度，在溫度計示數(shù)上升的過程中，水銀的密度將_______（增大/減小/不變）。用水壺燒開水時，在離壺嘴一定高度處冒出大量“白氣”，而在壺嘴處卻沒有“白氣”冒出，是由于離壺嘴一定高度處空氣的溫度與壺嘴處的溫度相比，明顯_______（高于/低于）壺嘴處水蒸氣的溫度，這樣，來自壺內(nèi)的水蒸氣遇冷就液化成小水珠，也就是我們所看到的“白氣”。

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