比較兩根導(dǎo)線電阻的大。囟炔蛔儯,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 粗細(xì)相同時(shí),長(zhǎng)的電阻大 B. 長(zhǎng)度相同時(shí),細(xì)的電阻大
C. 材料和長(zhǎng)度相同時(shí),粗的電阻大 D. 材料和長(zhǎng)度相同時(shí),粗的電阻小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖16所示,物體A的長(zhǎng)度是________cm。(2分)
如圖17所示,電能表的示數(shù)是 kW·h。(2分)
如圖18所示,迅速向下壓活塞,會(huì)使玻璃管內(nèi)的空氣壓縮溫度急劇升高,玻璃管內(nèi)的硝化棉出現(xiàn)燃燒現(xiàn)象,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_________________可以使物體的內(nèi)能增加。(2分)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某次演練中,直升飛機(jī)懸停于高空,一傘兵(含傘)跳傘后 豎直降落,其速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示,在0~t 1 內(nèi), 傘兵處于 運(yùn)動(dòng)狀態(tài),此時(shí)傘兵受到的重力 阻力(選填 “< ”、“=”或“>”);在 (選填“t 1 ~t2”或“t 2~t3”)內(nèi),傘兵受到的阻力保持不變,此時(shí)受到的重力 阻力(選填 “< ”、“=”或“>”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如下左圖所示,是用羊角錘拔釘子的情景.請(qǐng)畫(huà)出動(dòng)力F1的力臂L1和羊角錘所受阻力F2和動(dòng)力臂L2的示意圖。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,電源電壓為12V,L是“12V 6W”的燈泡,R1為滑動(dòng)變阻器,R2為定值電阻.
(1)滑動(dòng)變阻器的滑片在最左端,當(dāng)三個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)的電流表示數(shù)比斷開(kāi)S2、閉合S、S1時(shí)變化了1A,求R2的電阻.
(2)改變電流表量程,滑動(dòng)變阻器的滑片在最右端,閉合S、S2,斷開(kāi)S1,電流表示數(shù)為0.2A,求滑動(dòng)變阻器的最大電阻.
(3)滑動(dòng)變阻器的滑片在中點(diǎn),閉合S、S1,求燈泡的實(shí)際電功率(設(shè)燈泡電阻不變).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖4(a)、(b)所示,一輛小車在光滑水平面上駛向一彈簧,小車碰到彈簧后速度逐漸減小,表明力能使物體的 發(fā)生改變;同時(shí)彈簧會(huì)被壓縮,表明力能使物體發(fā)生 ,圖4(b)中小車上的長(zhǎng)方體會(huì)傾倒,是由于它具有 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明同學(xué)做“用電流表測(cè)電流”實(shí)驗(yàn)的電路如圖所示,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整,使燈L1和L2并聯(lián)連接,開(kāi)關(guān)控制兩盞燈,電流表測(cè)量通過(guò)燈L1的電流。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
留心周圍的生活情景,你會(huì)時(shí)刻從中感受到物理知識(shí)的無(wú)窮魅力。請(qǐng)判斷如圖所示四個(gè)情景中哪個(gè)說(shuō)法是正確的 ( )
A.即使沒(méi)有摩擦我們也能握住手中的筆
B.手拍桌子感到疼是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/p>
C.駕駛員系安全帶是為了減小行駛中人的慣性
D.瀑布的水流下落過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
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