【題目】下列發(fā)生了物態(tài)變化的現(xiàn)象中,屬于凝華的是( )
A. 灑在地板磚上的水不見了
B. 剛出冷庫(kù)的凍肉比原來(lái)重
C. 加在飲料中的冰塊越來(lái)越小
D. 放在衣柜里的樟腦丸變小了
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一位身高1.65m的市民正站在2m高平面玻璃制的地鐵安全門外候車,玻璃門上端和下端各有30cm寬的不透光的廣告紙擋著.則她的像高 ,透過玻璃門看到剛到站的地鐵屬于光的 現(xiàn)象.盡管有廣告紙的遮擋,該市民 (填“能”或“不能”)看到自己完整的像.地鐵到站后安全門向兩側(cè)打開,后面的乘客看到該市民在左右兩側(cè)安全門中成的兩個(gè)像大小,位置 (填“重合”或“不重合”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了物態(tài)變化后小明對(duì)云的成因感到好奇,于是他查閱了一段資料:當(dāng)濕潤(rùn)的空氣升入高空時(shí),水蒸氣會(huì)遇冷變成小水滴或小冰晶,這些小顆粒很小,能被空氣中上升的氣流頂起從而形成云.云的形成涉及到的物態(tài)變化有( )
A.液化汽化
B.升華凝華
C.凝華汽化
D.液化凝華
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.標(biāo)槍投擲出去后能繼續(xù)飛行是標(biāo)槍具有慣性的緣故
B.短跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)不能立刻停下來(lái)是自身慣性的表現(xiàn)
C.跳遠(yuǎn)時(shí)助跑可以增大運(yùn)動(dòng)員的慣性.從而提高成績(jī)
D.質(zhì)量越大的物體慣性越大
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【題目】小明騎著自行車上學(xué),若說(shuō)他是靜止的,則所選的參照物是( 。
A.路旁的樹木
B.小明背著的書包
C.迎面走來(lái)的行人
D.從小明身邊駛過的汽車
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【題目】下列分類正確的是( )
A.陶瓷、石墨、食鹽水溶液都是導(dǎo)體
B.空氣、蒸餾水、不銹鋼部屬于混合物
C.扳手、鉗子、翦鐵皮的剪子都是省力杠桿
D.臺(tái)秤、天平、彈簧測(cè)力計(jì)都是測(cè)量質(zhì)量的工具
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【題目】下面哪項(xiàng)措施的目的是為了減慢水的蒸發(fā)( )
A. 用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干
B. 將水果用保鮮膜包好再放入冰箱的冷藏室內(nèi)
C. 將濕衣服撐開晾到向陽(yáng)的地方
D. 用掃帚把地面的積水向周圍掃開
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】分析復(fù)雜電路時(shí),為了將電路簡(jiǎn)化,通常先把電路中的電流表和電壓表進(jìn)行理想化處理,正確的處理方式是( 。
A.把電流表看成是斷開的
B.把電壓表看成是斷開的
C.把電流表看成是一個(gè)大電阻
D.把電壓表看成是一根導(dǎo)線
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】Wifi是一種可以將個(gè)人電腦、手機(jī)等終端設(shè)備以無(wú)線方式互相連接的技術(shù).常見的連接方式是通過一個(gè)無(wú)線路由器來(lái)實(shí)現(xiàn).無(wú)線路由器是通過波向四周有效范圍內(nèi)的終端傳遞信息,其傳播速度(選填“大于”“等于”“小于”)光速.
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