15．下表是小霖在實(shí)驗(yàn)中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出電壓U和電流I的關(guān)系式：U=（10V/A）×I．
I/A0.200.240.300.360.400.50
U/V2.02.43.03.64.05.0

分析 探究導(dǎo)體兩端電壓通過該導(dǎo)體電流的關(guān)系時(shí)，必須保持電阻一定，改變兩端電壓，測(cè)量并記錄通過的電流，
分析電壓變化的規(guī)律和電流變化的規(guī)律，將兩者進(jìn)行對(duì)比，即可得出關(guān)系式．

解答 解：由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，每一組導(dǎo)體兩端的電壓和對(duì)應(yīng)的電流值的比值相等，且為10V/A；
所以導(dǎo)體兩端電壓與通過該導(dǎo)體的電流的關(guān)系式為：U=（10V/A）×I．
故答案為：U=（10V/A）×I．

點(diǎn)評(píng) 本實(shí)驗(yàn)只是總結(jié)的電壓與電流之間的數(shù)量關(guān)系，因?yàn)殡妷菏切纬呻娏鞯脑颍簿褪请娏麟S電壓的改變而改變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．根據(jù)你學(xué)的光學(xué)知識(shí)或是平時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)，判斷下列哪一個(gè)儀器上使用的光學(xué)元件與另外三個(gè)不是同一類型的（　�。�
A．照相機(jī)鏡頭B．顯微鏡目鏡C．放大鏡D．汽車觀后鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

6．某旅游觀光艇，其部分技術(shù)參數(shù)如下表：（g取10N/kg）求：
商品名稱XX觀光艇
商品型號(hào)船長(zhǎng)7.5m×型寬2.0m×型深0.9m
空船質(zhì)量900kg
發(fā)動(dòng)機(jī)最大輸出功率45kW
最大載人數(shù)量20人
最大航速45km/h
（1）假設(shè)每位乘客的平均質(zhì)量為60kg，觀光艇滿載乘客時(shí)，所受浮力是多少？
（2）該艇以最大航速勻速行駛且發(fā)動(dòng)機(jī)達(dá)到最大輸出功率，受到水的阻力是多少？
（3）若該空艇停在地面上時(shí)，與地面接觸面積是12m2，求空艇對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖所示，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩支等長(zhǎng)的蠟燭A和B，分別豎放在玻璃板前后的直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B，并如圖那樣觀察，當(dāng)蠟燭B移到與蠟燭A在玻璃板里的像重合時(shí)，蠟燭B好像也被點(diǎn)燃了．
（1）由直尺分別讀出玻璃板到物（蠟燭A）、玻璃板到像（即到蠟燭B）的距離分別為u和v，得到的結(jié)果是u=v．（填“＞”、“=”或“＜”）
（2）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，這時(shí)，觀察者直接對(duì)屏觀察，看不到蠟燭A的像，由此可知平面鏡所成的像是虛像．
（3）實(shí)驗(yàn)是用玻璃板代替平面鏡，目的是便于確定出像的位置；實(shí)驗(yàn)室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板，你應(yīng)選擇薄玻璃板（選填“薄”或“厚”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．甲、乙兩機(jī)械做功時(shí)間之比為4：3，所做功之比為2：3，則它們的功率之比為（　　）
A．8：9B．9：8C．2：1D．1：2

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列現(xiàn)象中，不是利用大氣壓強(qiáng)的是（　�。�
A．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)
B．用注射器注射藥物
C．用吸管吸飲料時(shí)，飲料會(huì)上升到嘴里
D．“覆杯實(shí)驗(yàn)”中水不會(huì)流出

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖是探究“光反射時(shí)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，把平面鏡放在水平桌面上，再把一張可沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的ON垂直于鏡面．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角
130°30°
240°40°
350°50°
（1）小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的可折疊的平整紙板、直尺、量角器及鉛筆，這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要的一個(gè)重要器材是：激光筆．
（2）能折疊的平整紙板的作用是：①顯示光路；②探究入射光線、反射光線和法線是否在同一平面內(nèi)．
（3）如果紙板與平面鏡不垂直，入射光沿紙板照射后將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是在紙板上看不到反射光線．
（4）使光線以不同角度入射進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)量結(jié)果如表所示．由此可得：在反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角．
（5）小聰在實(shí)驗(yàn)后在紙板上用鉛筆留下了很多條光路，無法知道哪條反射光線與哪條入射光線對(duì)應(yīng)，為了避免這一問題，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該怎樣做呢？實(shí)驗(yàn)時(shí)給對(duì)應(yīng)的入射光線和反射光線編號(hào)．
（6）將一束光貼著紙板A沿EO射到0點(diǎn)，若將紙板B向前或向后折，反射光線將存在（填“存在”或“不存在”），此時(shí)，在紙板B上不能（填“能”或“不能”）看到反射光線．
（7）若將一束藍(lán)光貼著紙板B沿F0射到O點(diǎn)，它反射后將沿圖中的OE方向射出，這說明光路是可逆的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖是200g某晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象（設(shè)該物質(zhì)相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同）
（1）根據(jù)圖可知，該物質(zhì)在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能小于（大于/小于/等于）在C點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能，理由是晶體熔化吸熱，內(nèi)能增大；
（2）該物質(zhì)在CD段共吸收了8400J的熱量，根據(jù)圖中坐標(biāo)信息和題意可知，該物質(zhì)AB 段的比熱容=4.2×103J/（kg•℃）；
（3）若定義熔化熱：?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)熔化時(shí)吸收的熱量為該種物質(zhì)的熔化熱，則本題中晶體的熔化熱為4.2×103J/kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．坐在行駛汽車上的乘客以車廂為參照物是靜止的，汽車在行駛中，司機(jī)看到圖1所示的標(biāo)志牌，在不違反交通法規(guī)的前提下，從標(biāo)志牌到西大橋最快需要0.2h．如圖2所示是一輛在公路上行駛的汽車中的速度表，目前指示的車速80km/h，以這樣的速度行駛40km，需多少時(shí)間30min．

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