分析 (1)根據(jù)速度公式v=$\frac{s}{t}$,電功率公式P=$\frac{W}{t}$,可判斷儀器A和C組合,儀器C和F組合可測(cè)量的物理量;
(2)①電流表在使用前應(yīng)先調(diào)零,如果一開始就有示數(shù)則會(huì)造成測(cè)量結(jié)果偏大;
②根據(jù)表盤上的單位可判斷這是一個(gè)什么儀表,并讀出其示數(shù);
(3)對(duì)溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與刻度線平行;由圖知,溫度計(jì)最小分度值是2℃,由圖可直接讀數(shù).
解答 解:(1)根據(jù)速度公式v=$\frac{s}{t}$,可知儀器A(刻度尺)和C(秒表)組合可測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度;由電功率公式P=$\frac{W}{t}$,可知儀器C(秒表)和F(電能表)組合可測(cè)量用電器的電功率;
(2)①由圖甲可知,接通電路前電流表指針就有一定的示數(shù),這是由于測(cè)量前未對(duì)電流表指針進(jìn)行調(diào)零造成的,如果直接用它來測(cè)量會(huì)導(dǎo)致電流測(cè)量結(jié)果偏大.
②讀圖乙可知,表盤上的單位是“MPa”,這是壓強(qiáng)的單位,因此,這是測(cè)量壓強(qiáng)的儀表,其示數(shù)為0.2MPa=2×105Pa.
(3)從A方向讀數(shù),視線高于測(cè)溫物質(zhì)液面,讀數(shù)偏大;由圖知溫度計(jì)的最小分度值為2℃,由圖可直接讀出溫度計(jì)示數(shù)為46℃.
故答案為:(1)速度;電功率;(2)①指針未調(diào)零;大;②壓強(qiáng);2×105Pa;(3)偏大;46.
點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中有很多的測(cè)量工具,明確每一個(gè)儀器的用途,使用方法及如何讀數(shù).會(huì)根據(jù)各測(cè)量工具的用途,運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行組合,是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體受到力的作用時(shí),一定有施力物體存在 | |
B. | 一個(gè)物體受到力時(shí),它一定是施力物體 | |
C. | 彼此不接觸的物體之間不可能有力的作用 | |
D. | 彼此接觸的物體之間一定有力的作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小轎車沿著盤山公路行駛 | B. | 汽車在平直的公路上奔馳 | ||
C. | 上體育課時(shí),繞跑道跑了兩圈 | D. | “嫦娥一號(hào)”繞月球飛行 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
電流 次數(shù) | I1/A | I2/A | I/A |
1 | 0.2 | 0.2 | 0.4 |
2 | 0.3 | 0.3 | 0.6 |
3 | 0.4 | 0.4 | 0.8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
階段 | 1 | 2 | 3 |
伏特表讀數(shù)(V) | 2 | 4 | 6 |
安培表讀數(shù)(A) | 0.5 | 1 | 1.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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