11．行駛的車輛突然加速時，人向后仰的原因是（　�。�
A．人向后運動B．車輛具有慣性
C．人受到向后推的力D．人具有慣性

分析 慣性是指物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，一切物體都有慣性．

解答 解：水平路上行駛的汽車突然加速時，車上的人下半身隨車向前運動，而上半身由于慣性要保持原來的狀態(tài)，所以人會向后仰．因此，發(fā)生這一現(xiàn)象是因為乘車的人具有慣性．
故選D．

點評 此題通過常見的現(xiàn)象考查了對慣性的理解和應(yīng)用．在解釋時，要將物體按運動狀態(tài)分成兩部分：發(fā)生改變的和不變的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．物理學(xué)中用壓強這個物理量來表示．壓強跟壓力大小有關(guān)，還跟受力面積大小有關(guān)．國際單位制中，壓強的單位是帕斯卡（Pa）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．請在下列數(shù)字后面填寫合適的單位．
（1）空氣的密度為1.29kg/m3        
（2）石子的密度為 2.5g/cm3
（3）一名中學(xué)生的體積約為50dm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．將邊長為a的實心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中，設(shè)水的密度為ρ水．木塊靜止時如圖所示，從杯中溢出水的質(zhì)量為m，求：
（1）木塊受到的浮力；
（2）木塊下表面受到的壓強；
（3）若用一大頭針豎直向下將木塊輕輕壓入水中，全部浸沒時木塊受到的浮力；
（4）木塊的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖是李明家的電能表，他只讓某電水壺工作，發(fā)現(xiàn)在10分鐘內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了600r，則該電水壺的實際功率為1200W．不計能量損失，如果該電水壺正在給2L的水加熱，水溫升高40℃時，加熱時間為280s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．小剛同學(xué)放學(xué)回家的路上，腳被石頭絆了一下，由于腳停止了運動，而上身由于慣性繼續(xù)向前運動，身體向前跌倒．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．將質(zhì)量為3kg的木塊放在盛有水的容器中，木塊漂浮時有$\frac{3}{5}$的體積浸入水中，求：
（1）木塊受到的浮力
（2）木塊的密度
（3）木塊的體積．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中：
（1）圖1是小明確定凸透鏡焦距時所做的實驗，兩束平行于主光軸的光線，過凸透鏡都照射到A點，請畫出兩條光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線．

（2）測得該凸透鏡的焦距為11cm，當(dāng)燭焰距該凸透鏡15cm時，能成倒立、放大的實像，生活中的投影儀（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這個原理制成的．當(dāng)燭焰向左（遠離透鏡）移動后，要在光屏上再次成清晰的像，需將光屏向左（選填“左”或“右”）移，此時所成像將變小（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）實驗一段時間后，蠟燭因燃燒變短，所成像如圖2所示，要使像能夠在光屏的中央，應(yīng)將凸透鏡向下（選填“上”或“下”）調(diào)整．
（4）在圖2中，如果此時撤去光屏，小明的眼睛在B點位置能（選填“能”或“不能”）直接看到燭焰的實像．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．在探究“通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實驗中，根據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計出實驗電路圖如圖甲，并按電路圖連接實驗器材．

（1）在如圖甲所示的實物電路中，連接錯誤的是電流表．
（2）將錯誤改正后開始實驗，在閉合開關(guān)S前，應(yīng)使滑動變阻器的滑片P置于B（填“A”或“B”）端．
（3）為了達到實驗?zāi)康�，每次實驗時，應(yīng)當(dāng)改變定值電阻的大小，并移動滑動變阻器的滑片P，目的是使控制電壓表示數(shù)不變．
（4）在實驗過程中，當(dāng)滑動變阻器的滑片P 移到某點時，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖乙、丙所示，則此時小亮所使用的電阻為10.8Ω（結(jié)果保留1 位小數(shù)）．
（5）小麗重新設(shè)置了小亮實驗中不變量的數(shù)值，又進行了多組實驗，并根據(jù)自己的實驗數(shù)據(jù)繪制出通過導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖象，如圖丁所示．請你根據(jù)圖象判斷，當(dāng)導(dǎo)體電阻為5Ω時，通過該導(dǎo)體的電流為1.2A．

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同步練習(xí)冊答案