【題目】在地球上,海洋面積占地球表面的71%, 地球上的水,盡管儲量巨大,而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的卻少得可憐。首先,海水又咸又苦,不能飲用,不能澆地,也難以用于工業(yè)。其次,地球的淡水資源僅占總水量的2.7%,而在這極少的淡水資源中,又有70%以上被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中,加上難以利用的高山冰川和永凍積雪,有87%的淡水資源難以利用。人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分,約占地球總水量的0.26%。因此,向大海要淡水,成為人類解決水資源短缺危機(jī)的重要課題。身處偏遠(yuǎn)海島的人,按圖所示方法可獲取少量的淡水。請簡述這種裝置獲得淡水的過程。

【答案】陽光的照射使池內(nèi)海水溫度升高加快蒸發(fā),形成水蒸氣@水蒸氣在塑料膜上液化形成小水滴@水滴滑到最低處后滴入水桶中,可得到淡水

【解析】答:由題圖裝置可知,陽光的照射使池內(nèi)海水溫度升高加快蒸發(fā),形成水蒸氣。水蒸氣在塑料膜上液化形成小水滴。水滴滑到最低處后滴入水桶中,可得到淡水。這是利用先汽化后液化的方法從海水中獲取淡水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是超市中用來識別貨物和價格的條形碼,它就是黑白相間的條紋,當(dāng)掃描儀照射它時,黑條紋將光(反射/吸收),白條紋將光(同上),再通過電腦解碼就可以了.

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【題目】如圖所示,小明想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰,他應(yīng)將燭焰、兩個小孔和人眼調(diào)到上,這樣操作的依據(jù)是.操作過程中他還在B紙片上看到了一個燭焰的像,這個像是的(選填“正立”或“倒立”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列行為中,不屬于節(jié)約用電的是(
A.電視機(jī)不用時切斷電源
B.離開教室隨手關(guān)燈
C.夏天用空調(diào)時把溫度調(diào)得很低
D.盡量少開啟電冰箱門

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【題目】下列四種做法中正確的是( )

A. 用濕布擦點(diǎn)亮的臺燈燈泡 B. 用濕手扳動家庭電路中的開關(guān)

C. 發(fā)生觸電事故時應(yīng)首先切斷電源 D. 在有絕緣外皮的通電導(dǎo)線上晾衣服

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【題目】如圖所示是古人鍛造鐵器的過程,關(guān)于改變物體內(nèi)能的方式,下列說法中正確的是( 。

A. 加熱和鍛打?qū)儆跓醾鬟f,淬火屬于做功

B. 加熱屬于熱傳遞,鍛打和淬火屬于做功

C. 加熱和淬火屬于熱傳遞,鍛打?qū)儆谧龉?/span>

D. 加熱和淬火屬于做功,鍛打?qū)儆跓醾鬟f

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于彈力的敘述中,正確的是(
A.彈力的方向總是豎直向下
B.只有彈簧、橡皮筋才能產(chǎn)生彈力
C.兩個物體不接觸也能產(chǎn)生彈力
D.乒乓球與球拍擠壓時產(chǎn)生的力是彈力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水稻是喜溫植物,春季育秧時,農(nóng)民通常在傍晚向秧田灌水,早晨再將水放出,以防霜凍,這是因為水的較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)時,連接如圖所示電路,實驗時電流表甲和乙的示數(shù)分別為0.17A和0.16A,造成兩個電流表示數(shù)不同的原因可能是( 。.

A. 電流先達(dá)到電流表甲,經(jīng)過燈L2時被消耗了一些,到達(dá)電流表乙時會少一些

B. 燈L2的電阻比燈L1的電阻大一些

C. 電流表的緣故

D. 導(dǎo)線有電阻

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