20．如圖所示，A為重5N的正方體，B為粗糙水平面，F(xiàn)為豎直作用在A上的力，大小為6N，則圖甲中B所受壓力為11N，圖乙中B所受壓力為1N．

分析 壓力是垂直壓在物體表面上的力，由受力分析利用力的合成可求得壓力：當(dāng)二力方向相同時，其合力為二力之和，當(dāng)二力方向相反時，其合力為二力之差．

解答 解：
甲圖中A物體受重力G、向下的壓力F及水平面向上的支持力F1，
則B所受的壓力F1′=G+F=5N+6N=11N；
乙圖中A物體受重力G，向上的壓力F，水平面對物體向下的壓力F2，則
圖乙中B所受壓力F2=F-G=6N-5N=1N．
故答案為：11；1．

點(diǎn)評 本題考查受力分析及力的合成運(yùn)算及壓強(qiáng)的求法，所考查均為近年中考的熱點(diǎn)，應(yīng)特別重視此題題目．

練習(xí)冊系列答案
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10．以同樣快慢、向同一方向運(yùn)動的兩個物體，以地面為參照物，它們是運(yùn)動的，以其中任何一個物體為參照物，另一個是靜止的．

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A．物體受到一個力的作用，不一定有另一個施力物體存在
B．一個物體是施力物體，但不一定是受力物體
C．一個物體是受力物體，但不一定是施力物體
D．物體間發(fā)生力的作用時，一定有兩個物體存在

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15．關(guān)于物體受到的重力，以下說法不正確的是（　　）
A．物體受到的重力是由于地球吸引而產(chǎn)生的
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C．物體受到地球吸引的同時，也在吸引地球
D．地面附近的一切物體都受到重力

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5．小明是一名初中學(xué)生，下列有關(guān)他的一些數(shù)據(jù)可能符合實(shí)際的是（　�。�
A．身高1.65dmB．質(zhì)量50gC．體溫30℃D．步行速度1.4m/s

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12．如圖是一款連接USB設(shè)備的便攜式超聲波加濕器．用戶先準(zhǔn)備好一杯水，然后將加濕器漂浮在水面上，將USB數(shù)據(jù)線連接至任何USB設(shè)備上并開啟它．超聲波高頻振蕩，將水化為1μm～5μm的超微粒子，將水霧擴(kuò)散到空氣中，再經(jīng)過汽化（填寫物態(tài)變化名稱）成水蒸氣，達(dá)到加濕的效果．同時也說明超聲波可以傳遞能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖．請按甲電路圖連好乙圖中實(shí)物圖．

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10．如圖，甲圖是電動機(jī)的原理圖，乙圖是發(fā)電機(jī)的原理圖．

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