【題目】如圖是家庭電路中一個限流裝置的示意圖,在圖中電流方向時電磁鐵P的右端為 極.當(dāng)電路由于發(fā)生短路或使用的用電器 等原因?qū)е码娐愤^大時,電磁鐵磁性增強(qiáng),將銜鐵Q吸過來,開關(guān)S在彈簧拉力的作用下被拉起,切斷電路,起到保護(hù)作用.

【答案】N;總功率過大

【解析】試題分析:(1)安培定則內(nèi)容為:用右手握住螺線管,四指指向電流方向,大拇指所指的方向?yàn)槁菥管N極方向;故由電流的方向結(jié)合右手螺旋定則可判出通電螺線管的磁極;

2)家庭電路中電流過大的原因有:一是短路;二是用電器總功率過大;

解:(1)電流由左側(cè)流入,故四指從電流流入的方向去握住螺線管,此時會發(fā)現(xiàn)大拇指指向該螺線管的右邊,故該螺線管的右邊是N極,左邊是S極;

2)因?yàn)榧彝ル娏髦须娏鬟^大的原因有:短路或總功率過大.因此無論什么原因?qū)е码娏鬟^大時,電磁鐵的磁性都會增強(qiáng),則吸引銜鐵Q的力變大,使銜鐵轉(zhuǎn)動,閘刀S在彈力的作用下自動開啟,切斷電路,起到保險作用.

故答案為:N;總功率過大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的器材有:電源、開關(guān)、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干.小明利用上述器材,制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計了如圖所示的電路.

(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察電磁鐵________的不同,可以判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同.

(2)當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)________(填增加減少),說明電流越________,電磁鐵磁性越強(qiáng).

(3)根據(jù)圖示的情境可知,______(填)的磁性強(qiáng),說明電流一定時,______,電磁鐵磁性越強(qiáng).

(4)實(shí)驗(yàn)中用到的一種重要科學(xué)研究方法是_______

A.類比法

B.轉(zhuǎn)換法

C.控制變量法

D.等效替代法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻,他已連接了部分電路,如圖甲所示。請你接著完成下列步驟:

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路補(bǔ)畫完整__________

(2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖乙,這時電路中的電流是____A,電阻絲的電阻為_____Ω.這位同學(xué)通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是____________________。

(3)不改變上面連好的電路,用它還可以完成的實(shí)驗(yàn)是_________________ 。

(4)若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成小燈泡,在多次測電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表示數(shù)的比值將增大,造成這一現(xiàn)象的原因是_____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小李同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”.

(1)小李檢查壓強(qiáng)計的氣密性時,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_____(填“大”或“小”),表明其氣密性差.小李調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計后,U形管兩邊液面相平.

(2)小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小,他判斷圖甲中的液體是酒精,其結(jié)論不可靠,原因是沒有控制金屬盒在液體中的________;他改變圖乙中金屬盒的深度,其探究情況如圖丙所示.

(3)小李應(yīng)該比較圖______,得出金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強(qiáng)就越____.

(4)小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒所處深度相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明___________________________________________________________________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明夢見他和小華被困在一個結(jié)冰池塘中的情形:他們坐的小船停在光滑的冰面上,由于沒有摩擦,他們無法推動小船。后來他們想出一個奇妙的方法——把行李向后扔出去,如圖所示,小船居然動起來了。關(guān)于這一現(xiàn)象,下列描述不正確的是( 

A.人扔行李的力推動了小船向前運(yùn)動B.這一現(xiàn)象說明力的作用是相互的

C.行李被扔出后受到的重力方向豎直向下D.行李被扔出后做曲線運(yùn)動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題

雙觸點(diǎn)干簧管

雙觸點(diǎn)干簧管是一種磁控開關(guān),結(jié)構(gòu)如圖1所示,其外殼是一只密封的玻璃管,管內(nèi)充有某種惰性氣體,并裝有A、B和C三塊簧片,其中B和C是用鐵或鎳等材料制成,A是用銅或鋁等非磁性材料制成,A的端點(diǎn)與C的端點(diǎn)是固定端點(diǎn),B的端點(diǎn)是自由端點(diǎn),正常時B的端點(diǎn)在自身彈力作用下與A的端點(diǎn)接觸,當(dāng)繞在干簧管上的線圈通電時,如圖2所示,B的端點(diǎn)與C的端點(diǎn)分別被磁化而相互吸引,當(dāng)吸引力大于B的彈力時,B與A的端點(diǎn)分開,并與C的端點(diǎn)接觸.而當(dāng)B與C的吸引力減小到一定程度時,B在彈力的作用下與C的端點(diǎn)分開,重新恢復(fù)與A的端點(diǎn)接觸.

請問答下列問題:

(1)在圖2中,若要使螺線管的右端為N極,則電源左端是 __________ 極.

(2)簧片A、B和C所對應(yīng)的材料可能是 __________ .(填寫序號)

①銅、鐵、鐵 ②銅、鋁、鐵 ③鐵、鐵、銅 ④ 鎳、鐵、鋁

(3)如圖3所示,請將電路連接完整,要求閉合開關(guān)后,紅燈先通電,然后綠燈與紅燈能交替通電_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)中,觀察將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下,讓小車分別從斜面頂端由靜止下滑,研究小車在水平面上滑行的距離:

(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止下滑的目的是:_______________;

(2)實(shí)驗(yàn)中改變小車所受阻力大小,是通過改變___________來實(shí)現(xiàn)的;

(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近;在棉布表面滑行的距離較遠(yuǎn);在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn)。說明小車受到的阻力越小,速度減小得越___(填“快”或“慢”);

(4)推理:如果小車在水平面上滑行,受到的阻力越來越小,直到變?yōu)榱,它將?/span>_________。不考慮空氣阻力,在圖乙中大致畫出小車在光滑水平面上運(yùn)動的vt圖線;

_____

(5)在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出了牛頓第一定律,所以牛頓第一定律雖然不是直接由實(shí)驗(yàn)得出的,但是通過符合邏輯的推理得出的正確結(jié)論。在我們已學(xué)的物理知識中,也有用到這種研究方法,如_____(列舉一例);

(6)牛頓第一定律告訴了我們物體的運(yùn)動_____(填“需要”或“不需要”)力來維持,一切物體都有保持原來_____不變的性質(zhì)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是小華同學(xué)利用海綿和磚塊“探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)通過觀察____反映壓力的作用效果;

(2)分析比較甲、丙兩圖所示現(xiàn)象,得到結(jié)論是:在____一定時,受力面積越大,壓力的作用效果越____(選填“明顯”或“不明顯”);

(3)如圖丁所示,將兩個完全相同的木塊用圖丙所示的方式緊靠在一起放在海綿上,則此時壓力的作用效果與圖丙相比______(選填“更明顯”“更不明顯”或“相同”);

(4)壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大,用來增大壓強(qiáng),是應(yīng)用以上______兩圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)論;

(5)根據(jù)乙丙兩圖______(選填“可以”或“不可以”)判斷壓力的作用效果大小。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶正將瀘縣產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)大米從車間運(yùn)送到糧倉,將重500 N的一袋大米靜止放到傳送帶上,米袋先在傳送帶上滑動,稍后與傳送帶一起勻速運(yùn)動,米袋滑動時受到的摩擦力大小是重力的0.2倍.米袋在滑動時受到的摩擦力方向向________;米袋在隨傳送帶一起勻速運(yùn)動時受到的摩擦力大小為________N.

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同步練習(xí)冊答案