9．鄂州市蓮花山風(fēng)景區(qū)是人們修養(yǎng)身心、旅游觀光的勝地．風(fēng)景區(qū)內(nèi)被譽為“文化的寶庫、智慧的海洋”的碑林，現(xiàn)存有融匯了古今中外文化精粹的碑石一萬多塊，堪稱世界之最．如圖是一塊碑石上拍攝的偉大物理學(xué)家愛因斯坦的雕像．下列說法不正確的是（　�。�
A．愛因斯坦是經(jīng)典力學(xué)的奠基人
B．刻刀的刀刃做得比較鋒利，是為了增大壓強
C．刻刀要在碑石上雕刻出文字和圖案，必須克服分子間的引力
D．雕刻過程中，力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果

分析 （1）牛頓建立了以三大運動定律為基礎(chǔ)的經(jīng)典力學(xué)體系，使物理學(xué)從此成為一門成熟的自然科學(xué)．愛因斯坦的著名貢獻(xiàn)是相對論和質(zhì)能方程；
（2）增大壓強的方法：在受力面積一定時，增大壓力增大壓強；在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強．
（3）組成物質(zhì)的分子間同時存在相互作用的引力與斥力，分子力的作用距離很�。�
（4）力的三要素：大小、方向、作用點都會影響力的作用效果．

解答 解：
A、牛頓是經(jīng)典力學(xué)的奠基人，故A錯誤；
B、刀刃磨得鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故B正確；
C、組成物質(zhì)的分子間同時存在相互作用的引力與斥力，刻刀要在碑石上雕刻出文字和圖案，必須克服分子間的引力，故C正確；
D、力的三要素包括大小、方向、作用點，雕刻過程中，力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果，故D正確．
故選A．

點評 本題考查了物理學(xué)史、分子間的作用力、增大壓強方法及其應(yīng)用、力的作用效果等多個知識點，是一道綜合性較強的題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．開發(fā)新能源，共創(chuàng)碧水藍(lán)天．太陽能等新型能源的開發(fā)和利用是解決社會發(fā)展的能源危機、環(huán)境污染的必由之路．如圖所示，是世界上最大的太陽能飛機，重達(dá)2.3噸，該飛機機身和機翼均采用極輕的碳纖維材料，機翼上安裝有高效太陽能電池板，能提供65kw的最大功率，該飛機的最大飛行速度為40km/h．假設(shè)飛機停在水平地面時輪與地面的總接觸面積為0.1m2，g取10N/kg，求
（1）太陽能屬于可再生（選填“可再生”或“不可再惟”）能源．
（2）飛機停在水平地面時對地面的壓強大�。�
（3）當(dāng)飛機發(fā)動機的輸出功率保持60kW，并以108km/h的速度水平勻速飛行時，發(fā)動機的牽引力大��；
（4）若飛機發(fā)動機保持60kW的輸出功率勻速飛行1h，發(fā)動機輸出的能量為多大？這些能量相當(dāng)于多少升的航空燃油完全燃燒時釋放的能量？（航空燃油的熱值取4×107/kg，密度取0.75×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，采用甲、乙兩種不同的組裝方法，分別用同一個滑輪勻速直線提高同一個物體，不計滑輪摩擦和繩重，甲滑輪的機械效率為η甲，乙滑輪的機械效率為η乙，則F1 小于F2，η甲大于η乙（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，物體A通過輕質(zhì)彈簧測力計B連在滑輪組的左端，滑輪組內(nèi)繩子的自由端拴在固定樁C上，物體在力F的作用下以0.6m/s的速度做勻速直線運動，彈簧測力計始終保持水平，其示數(shù)為2N，若不考慮繩子的伸長、彈簧測力計重、滑輪重及摩擦，則拉力F=3N，拉力F的功率為1.2W．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列數(shù)據(jù)最符合實際的是（　　）
A．一名中學(xué)生的質(zhì)量約500kg
B．人的正常體溫約為37℃
C．家用轎車發(fā)動機的最大功率為0.1kW
D．初中物理課本的長為27dm

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖是一種磁懸浮地球儀的示意圖，底座里面有一個電磁鐵，可使內(nèi)部有磁體的地球儀懸浮在空中．下列有關(guān)地球儀說法正確的是（　�。�
A．如果想取下地球儀，應(yīng)先切斷電源
B．這種裝置是根據(jù)同名磁極相互排斥的原理來工作的
C．換用一個質(zhì)量較大的地球儀仍然要懸浮在空中，地球儀受到的磁力大小不變
D．換用一個質(zhì)量較大的地球儀仍然要懸浮在空中，且距離不變，改變電磁鐵線圈中的電流方向就可以了

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．俗話說“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中會漂浮，李子投入水中會下沉．對此現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．西瓜的密度比李子的密度大
B．西瓜漂浮時所受浮力大于重力
C．李子下沉過程中所受水的壓強不變
D．李子浸沒后，下沉過程中所受浮力大小不變

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的烹飲容器，采用新型電加熱材料，通電后產(chǎn)生熱量把壺內(nèi)的水加熱．如圖是某款養(yǎng)生壺及其銘牌，求：
（1）養(yǎng)生壺正常工作時的電阻；
（2）若正常工作時，養(yǎng)生壺加熱效率為91%，將1kg水從20℃加熱到85℃需要多長時間；【c水=4.2×103J/（kg•℃）】
（3）用電高峰期，家中只有液晶電視機和養(yǎng)生壺工作時，養(yǎng)生壺將1kg水從20℃加熱到85℃，實際用時363s，通過電能表測得此過程共耗電3.726×105J，此時養(yǎng)生壺兩端的電壓和通過液晶電視機的電流多大．（設(shè)養(yǎng)生壺的電阻和加熱效率不變）．
型號CH-M16
額定電壓220V
頻    率50Hz
額定功率1000W
容    量1.2L

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．在測量“小燈泡的電阻”的實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為3V的電源、標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、滑動變阻器及導(dǎo)線若干．
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖中的實物電路連接完整；（導(dǎo)線不能交叉）
（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)處于圖中最左端（填“左”或“右）；
（3）連好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則此故障的原因可能是A
A．小燈泡斷路 B．小燈泡短路 C．滑動變阻器斷路
（4）排除故障后，按正確的操作測得實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
實驗次數(shù) 第一次第二次第三次
電壓（V）①2.5③2.0⑤1.5
電流（A）②0.30④0.25⑥1.0
電阻（Ω）   
在分折實驗數(shù)據(jù)時，犮現(xiàn)了一個數(shù)據(jù)有明顯錯誤，這個數(shù)據(jù)是⑥（選填上表中數(shù)據(jù)前面的序號）．這個數(shù)據(jù)的正確值是0.20；
（5）根據(jù)實驗數(shù)可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻是8.3Ω．（保留一位小數(shù)）

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同步練習(xí)冊答案