【題目】探究“冰熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，不計(jì)汽化對(duì)質(zhì)量的影響，物體在單位時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同，c水=4.2×103J/（kg℃）， c冰=2.1×103J/（kg℃）：


(1)圖甲裝置的試管中應(yīng)為_____（選填“碎冰”或“冰塊”）；

(2)圖乙中的溫度計(jì)示數(shù)為_____℃；

(3)圖丙為該物質(zhì)溫度與時(shí)間變化關(guān)系的圖像。其中能正確反映冰熔化成水后，升溫過(guò)程的圖像是___段（選填“CD”、“CE”、“CF”或“CG”）。熔化過(guò)程經(jīng)歷了___min。

【答案】碎冰 -4 CF 4

【解析】

(1) [1] 在探究“冰熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，溫度計(jì)的玻璃泡要插入冰的內(nèi)部測(cè)量冰塊的溫度，因而要選用碎冰。

(2)[2]如圖中所示溫度計(jì)，其分度值為1℃，故溫度計(jì)的示數(shù)為-4℃。

(3)[3]根據(jù)題干可知

若變化的溫度相同，根據(jù)公式可知

水吸收的熱量是冰吸收的熱量的兩倍，由于實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)觀察加熱時(shí)間來(lái)比較吸收熱量的多少，故水所花費(fèi)的時(shí)間應(yīng)是冰的兩倍，觀察圖像可知，是CF段。

[4]冰是晶體，熔化時(shí)持續(xù)吸熱，溫度不變，故熔化過(guò)程經(jīng)歷了4min。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)完全相同的密閉圓臺(tái)形容器，一正一反放置在水平桌面上，裝有質(zhì)量和深度都相等的不同液體，如圖所示。則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.甲容器對(duì)桌面的壓力小于乙容器對(duì)桌面的壓力

B.甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)小于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)

C.甲容器底部受到液體的壓力等于乙容器底部受到液體的壓力

D.甲容器底部受到液體的壓強(qiáng)大于乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)電磁實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相應(yīng)的解釋正確的是（ ）

A.甲圖中，閉合開(kāi)關(guān)，小磁針的S極向右偏轉(zhuǎn)

B.乙圖中，滑片向右移，電磁鐵吸引的鐵釘會(huì)減少

C.丙圖中，該裝置用來(lái)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象

D.丁圖中，磁鐵放在水平面上，導(dǎo)體ab豎直向上運(yùn)動(dòng)，電流表指針一定會(huì)偏轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)對(duì)熱現(xiàn)象的有關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下探究：

(1)如圖甲所示是探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的圖像，用“水浴法”加熱，其目的是使冰_________；

(2)完成上述實(shí)驗(yàn)后，小強(qiáng)換用其它裝置繼續(xù)探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”。加熱一段時(shí)間后，燒杯內(nèi)的水溫度升高，是通過(guò)__________方式增加水的內(nèi)能。如圖乙所示，水的沸點(diǎn)沒(méi)有達(dá)到100℃，可能是當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)__________（選填“高于”、“低于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；

(3)結(jié)合兩次實(shí)驗(yàn)圖像可知：冰的熔化過(guò)程和水的沸騰過(guò)程具有的共同特點(diǎn)是___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“共享汽車(chē)”應(yīng)用了很多物理知識(shí)：

(1)車(chē)在行駛時(shí)，以車(chē)為參照物，路旁的樹(shù)木是_____（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；

(2)汽車(chē)在平直的公路上勻速行駛6000m用時(shí)300s，共消耗電能1.2×107J，電機(jī)輸出的機(jī)械功率為3.2×104W，則汽車(chē)電機(jī)的效率為_____，汽車(chē)受到的阻力為_____N。若此過(guò)程中消耗的電能由汽油燃燒提供，則至少需要完全燃燒_____kg汽油。（q汽油=4.6×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)輪胎自動(dòng)充氣系統(tǒng)，圖甲為其簡(jiǎn)略原理圖。U為恒壓電源，電阻箱R1最大阻值為999.9Ω，R2為滑動(dòng)變阻器，壓力傳感器RX阻值隨氣壓變化關(guān)系如圖乙所示，電流表A的最大測(cè)量值為100mA，電磁繼電器線圈中的電流大于或等于20mA時(shí)，銜鐵會(huì)被吸下：（線圈電阻不變）

(1)要使輪胎內(nèi)氣壓低于設(shè)定值時(shí)，該系統(tǒng)給輪胎自動(dòng)充氣，高于設(shè)定值停止充氣，則電動(dòng)充氣機(jī)M所在的工作電路中的F應(yīng)與_____（選填“D”或“E”）相連；

(2)若控制電路的電源電壓U為6V：

①汽車(chē)輪胎自動(dòng)充氣過(guò)程中，壓力傳感器RX所在的控制電路能達(dá)到的最大功率是_____W；

②現(xiàn)要求輪胎內(nèi)氣壓低于250kPa時(shí)，該系統(tǒng)給輪胎自動(dòng)充氣。興趣小組按照下列步驟對(duì)該系統(tǒng)進(jìn)行了正確調(diào)試：

步驟1：電路接通前，滑動(dòng)變阻器R2的滑片P置于b端，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為_____Ω；

步驟2：將開(kāi)關(guān)S向______（選填“1”或“2”）端閉合，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P，直至_________。此時(shí)R2的滑片P恰好在a端；

步驟3：將開(kāi)關(guān)S向另一端閉合，保持R2的滑片P位置不動(dòng)，該系統(tǒng)即可正常使用；

(3)若想使汽車(chē)輪胎內(nèi)氣壓達(dá)到150kPa~350kPa任意設(shè)定值時(shí)，該系統(tǒng)都可以自動(dòng)充氣，則控制電路的電源電壓U和滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值各至少為多少_____？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓為4.5V保持不變，電壓表量程0～3V，電流表量程0﹣0.6A，滑動(dòng)變阻器R的規(guī)格是“10Ω 1A”，燈泡L標(biāo)有“2.5V 0.5A”字樣，若閉合開(kāi)關(guān)S，兩電表示數(shù)均不超過(guò)所選的量程，燈泡兩端電壓不允許超過(guò)額定電壓，不考慮燈絲電阻的變化，則下列說(shuō)法正確的是

A. 電流表的示數(shù)變化范圍0.3A～0.6A

B. 燈泡消耗的最小功率為0.9W

C. 電路消耗的最大總功率為2.7W

D. 滑動(dòng)變阻器允許調(diào)節(jié)的阻值范圍是4Ω～10Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】琳琳小組在做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前他們觀察到小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。

（1）在電路連接完成后，閉合開(kāi)關(guān)前，同組同學(xué)檢查電路，發(fā)現(xiàn)她有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”，并在圖中正確連線___________。

（2）正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，其原因可能是_____（選填符號(hào)）。

A．燈泡斷路 B．燈泡短路

C．滑動(dòng)變阻器斷路 D．滑動(dòng)變阻器短路

（3）故障排除后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片在某一位置時(shí)，電流表、電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流是_____A；小燈泡兩端的電壓是_____V；若使小燈泡正常發(fā)光，則應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為_____V。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，琳琳小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖丙所示的圖象，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻大約是_____Ω（保留一位小數(shù)）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓木塊由靜止開(kāi)始沿斜面滑下，木塊在三種不同水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后分別停留在如圖所示的位置：


(1)實(shí)驗(yàn)需要木塊從同一斜面的_________開(kāi)始下滑，目的是使小車(chē)到斜面底端的相同；

(2)木塊進(jìn)入水平面后，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的一對(duì)平衡力是_________；

(3)若要探究滑行距離與小車(chē)初速度的關(guān)系，應(yīng)先后將小車(chē)從斜面上_________處釋放，比較小車(chē)在___________面上滑行的路程長(zhǎng)短（選填“相同粗糙”或“不同粗糙”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案