學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)要測(cè)一小塊磚的密度.所用器材有:天平(砝碼)、量筒、水、細(xì)線.
(1)寫出實(shí)驗(yàn)原理______;
(2)請(qǐng)你用畫簡(jiǎn)圖的方法描述實(shí)驗(yàn)過程;
(3)請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生誤差的主要環(huán)節(jié)進(jìn)行分析,并提出改進(jìn)意見.

解:(1)無論采用哪種方法測(cè)量固體或者液體的密度,都要從直接或間接測(cè)量質(zhì)量和體積入手,用ρ=計(jì)算出密度;
答:實(shí)驗(yàn)原理ρ=
(2)實(shí)驗(yàn)過程主要是從天平測(cè)質(zhì)量和量筒測(cè)體積入手,最后按密度的計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算;
答:實(shí)驗(yàn)過程簡(jiǎn)圖如下圖:

(3)磚能吸水,導(dǎo)致測(cè)量體積偏小,密度偏大,故要從減少磚吸水方面改進(jìn);
答:產(chǎn)生誤差的環(huán)節(jié):測(cè)磚體積時(shí),由于磚吸水,測(cè)得體積偏小,導(dǎo)致所測(cè)密度偏大;
改進(jìn):測(cè)完磚質(zhì)量后,先讓磚吸足水,再測(cè)磚體積(或?qū)⑺畵Q作細(xì)沙、磚表面刷油漆、用保鮮膜將磚包裹后測(cè)體積也可).
分析:(1)任何實(shí)驗(yàn),測(cè)量密度的原理都是ρ=;
(2)用天平測(cè)出磚的質(zhì)量m,用量筒和排水法測(cè)出磚的體積V,根據(jù)ρ=就可以計(jì)算出磚的密度.
點(diǎn)評(píng):本題有兩個(gè)需要注意的地方:
(1)實(shí)驗(yàn)過程的簡(jiǎn)圖,很多學(xué)生畫不出來,實(shí)際上是對(duì)實(shí)驗(yàn)過程沒有掌握好,同時(shí)也考查了學(xué)生的版畫能力;
(2)大部分測(cè)密度實(shí)驗(yàn),一定要考慮誤差容易出現(xiàn)的地方,以及減小誤差的方法.
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科目:初中物理 來源: 題型:

學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)要測(cè)一小塊磚的密度.所用器材有:天平(砝碼)、量筒、水、細(xì)線.
(1)寫出實(shí)驗(yàn)原理
 

(2)請(qǐng)你用畫簡(jiǎn)圖的方法描述實(shí)驗(yàn)過程;
(3)請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生誤差的主要環(huán)節(jié)進(jìn)行分析,并提出改進(jìn)意見.

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科目:初中物理 來源:黑龍江省中考真題 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

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(1)寫出實(shí)驗(yàn)原理_______________________;
(2)請(qǐng)你用畫簡(jiǎn)圖的方法描述實(shí)驗(yàn)過程____________________________;
(3)請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生誤差的主要環(huán)節(jié)進(jìn)行分析,并提出改進(jìn)意見__________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)要測(cè)一小塊磚的密度.所用器材有:天平(砝碼)、量筒、水、細(xì)線.

  (1)寫出實(shí)驗(yàn)原理_______________________;

  (2)請(qǐng)你用畫簡(jiǎn)圖的方法描述實(shí)驗(yàn)過程;____________________________

  (3)請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生誤差的主要環(huán)節(jié)進(jìn)行分析,并提出改進(jìn)意見.________________________________________________________

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科目:初中物理 來源:2009年黑龍江省哈爾濱市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

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(2)請(qǐng)你用畫簡(jiǎn)圖的方法描述實(shí)驗(yàn)過程;
(3)請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生誤差的主要環(huán)節(jié)進(jìn)行分析,并提出改進(jìn)意見.

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