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5.如圖是人們用木棒橇石塊的示意圖,撬石塊有兩種方法:第一種是以B點(diǎn)為支點(diǎn),在C點(diǎn)用與棒垂直的力F1向下撬;第二種是以A點(diǎn)為支點(diǎn),在C點(diǎn)用與棒垂直的力F2向上橇.(木棒自重不計(jì))
(1)在圖中畫出力F1的力臂.
(2)若石塊壓在棒上的D點(diǎn)正好是AB的中點(diǎn),你認(rèn)為第二種方法更省力一些,理由是阻力臂一定,動(dòng)力臂越長(zhǎng)越省力.

分析 (1)在C點(diǎn)用與棒垂直的力F1向下撬,是以B點(diǎn)為支點(diǎn),根據(jù)力臂的概念作出力臂即可.
(2)F1向下撬,是以B點(diǎn)為支點(diǎn);F2向上撬,是以A點(diǎn)為支點(diǎn),分別作出其動(dòng)力臂、阻力臂,會(huì)發(fā)現(xiàn)其阻力臂相等,而F2向上撬時(shí),其動(dòng)力臂較長(zhǎng),更省力.

解答 解:(1)過B點(diǎn)作F1的垂線即為F1的力臂L1,如圖所示:

(2)如圖,由題知,兩種方法動(dòng)力F1和F2都與杠桿垂直.
方法一:支點(diǎn)為B,LBD為阻力臂,LBC為動(dòng)力臂,
F1LBC=FLBD,
F1=FLBDLBC
方法二:支點(diǎn)為A,LAD為阻力臂,LAC為動(dòng)力臂,
F2LAC=FLAD,
F2=FLADLAC
因?yàn)閮煞N方法中,LBD=LAD(D是AB的中點(diǎn)),阻力F相等,
LBC<LAC
所以F1>F2,
即第二種方法更省力一些.原因是方法二與方法一的阻力和阻力臂相等,而方法二的動(dòng)力臂更長(zhǎng).
故答案為:(1)見上圖;(2)二;阻力臂一定,動(dòng)力臂越長(zhǎng)越省力.

點(diǎn)評(píng) 找出方法一和方法二的支點(diǎn)和不同支點(diǎn)下的動(dòng)力臂和阻力臂是本題的關(guān)鍵,利用好:當(dāng)阻力和阻力臂相等時(shí),動(dòng)力臂越長(zhǎng),越省力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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15.將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱至沸騰后移去火焰,水停止沸騰.迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水,如圖所示.此時(shí)將會(huì)觀察到水重新沸騰,表明:液面上方的氣壓越低,液體的沸點(diǎn)越低(選填“高”或“低”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小月在研究“物體的重力跟質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.她用天平、彈簧測(cè)力計(jì)等工具測(cè)得了不同物體的質(zhì)量和相應(yīng)的重力,并把測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出物體的重力跟質(zhì)量的關(guān)系式G=(10N/kg)×m.
質(zhì)量m/g80100300140270360
重力G/N0.8131.42.73.6

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13.連接下面電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.一個(gè)空心金屬球的質(zhì)量0.5kg,體積6×10-4m3,把它投入水中,靜止時(shí)它將漂�。ㄟx填“漂浮”“懸浮”“沉底”),此時(shí)球受到的浮力為5N.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.閱讀短文,回答文后的問題
“聰明座”
桶裝水飲水機(jī)走進(jìn)千家萬戶,為人們提供清潔方便的飲水,使用時(shí),桶裝水口 向下扣在飲水機(jī)上,打開出水閥,水就能穩(wěn)定而又源源不斷地流出來了.飲水機(jī)控制出水的一個(gè)重要部件就是“聰明座”,如圖所示,水桶就是倒扣在聰明座上的,聰明座的下面是一個(gè)蓄水箱,打開出水閥時(shí),水從聰明座的出水口流入到蓄水箱,再?gòu)某鏊y流 出,同時(shí)空氣從聰明座的進(jìn)氣口進(jìn)入水桶.關(guān)閉出水閥后,當(dāng)水淹沒“聰明座”的進(jìn)氣口時(shí),水就不再流出,從而保證蓄水箱中的水位保持在“聰明座”的進(jìn)氣口位置,這樣出水閥的出水速度也就能夠保持不變.
(1)“聰明座”做成錐形,可以增大與水桶的接觸面積,使壓強(qiáng)變小,避免被水桶壓破.
(2)當(dāng)蓄水箱中的水面剛好淹沒聰明座的進(jìn)氣口時(shí),在大氣壓的作用下,水桶中的水不會(huì)繼續(xù)流入蓄水箱中.
(3)使用一段時(shí)間后,桶內(nèi)水位降低,此時(shí)出水閥處水管內(nèi)水的壓強(qiáng)和原來相比會(huì)A
       A.變小        B.變大         C.幾乎不變        D.無法確定
(4)如果水桶底部A處破損有裂口,將會(huì)發(fā)生怎樣的情況?
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

17.如圖所示,一搬運(yùn)工人在車上搭一塊長(zhǎng)為3m的斜坡,將木箱往卡車上裝,已知木箱重為1000N,卡車車廂底板距地面1.5m高.
(1)用F=600N的力,把木箱由A處推到車上B處,用了30s時(shí)間,求推力的功率?
(2)這個(gè)過程中,斜面的機(jī)械效率是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)求此過程所做的額外功.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.某興趣小組用以下實(shí)驗(yàn)裝置“探究從斜面上下滑的物塊,在水平面滑行的距離與哪些因素有關(guān)”,實(shí)驗(yàn)中讓木塊分別從不同高度由靜止開始沿光滑斜面下滑,最終靜止在與斜面相接的水平木板或鋪上棉布的板上,(如圖)用刻度尺測(cè)量每次開始下滑時(shí)的高度h和在水平板面上滑行的距離,記錄如表:
實(shí)驗(yàn)序數(shù)水平板面高度h/m水平距離s/m
1木  板0.201.00
2木  板0.402.00
3木  板0.603.00
4鋪上棉布的板0.200.50
5鋪上棉布的板0.401.00
6鋪上棉布的板0.601.50
(1)分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)可得:木塊在木板上滑行的水平距離s與在斜面上釋放時(shí)的高度h的關(guān)系式為s=5h;
(2)比較1與4,2與5,3與6次實(shí)驗(yàn)可得:在斜面上釋放的高度相同時(shí),木塊在水平板面上滑行的距離與接觸面的粗糙程度有關(guān);
(3)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論是:在水平面上滑行的距離與釋放高度及接觸面的粗糙程度有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.建筑工地常用來搬運(yùn)磚塊的機(jī)械有滑輪組和起重機(jī)兩種.觀察圖可以得出:在相等的時(shí)間內(nèi),滑輪組比起重機(jī)做的功少,我們用物理量功率來表示它們“搬磚”的快慢.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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