伴隨現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展，噪聲已嚴(yán)重影響人們的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪聲措施的是(　　)

A. B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)　第三章　物態(tài)變化　單元綜合檢測(cè)題 題型：單選題

已知固態(tài)水銀的熔點(diǎn)是﹣39℃，液態(tài)水銀的沸點(diǎn)是357℃，固態(tài)酒精的熔點(diǎn)是﹣117℃，液態(tài)酒精的沸點(diǎn)是78℃，下列關(guān)于溫度計(jì)的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 普通溫度計(jì)是利用固體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的

B. 南極的最低溫度為﹣89℃可在該地區(qū)使用水銀溫度計(jì)

C. 可以用酒精溫度計(jì)測(cè)開(kāi)水的溫度

D. 要測(cè)量冰水混合物的溫度，水銀和酒精溫度計(jì)均可使用

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)第五章質(zhì)量與密度單元測(cè)試卷 題型：填空題

質(zhì)量相等的實(shí)心金屬銅塊和鐵塊(已知ρ銅＞ρ鐵)，體積較大的是________；體積相等的水和鹽水，質(zhì)量較大的是__________；兩瓶礦泉水，體積大的，質(zhì)量較____________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（題文）如圖所示，小明在做聲學(xué)實(shí)驗(yàn)。

(1)他將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動(dòng)伸出桌邊的一端，會(huì)聽(tīng)到聲音，這說(shuō)明聲音是由________產(chǎn)生的。

(2)顯著改變刻度尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，用與上次相同的力撥動(dòng)，能夠聽(tīng)出聲音的________(選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)發(fā)生了變化，這說(shuō)明聲音的這個(gè)特性與物體振動(dòng)的________有關(guān)。

(3)然后他保持刻度尺伸出桌邊的長(zhǎng)度不變，用大小不同的力撥動(dòng)，能夠聽(tīng)出聲音的________(選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)發(fā)生了變化，這說(shuō)明聲音的這個(gè)特性與物體的________有關(guān)。他用到的實(shí)驗(yàn)方法叫____________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：填空題

學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)。請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺。

(1)悠揚(yáng)的笛聲是空氣________產(chǎn)生的。

(2)聲音在水中的傳播速度________(選填“大于”“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度。

(3)在月球上，聲音不能傳播的原因是____________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：單選題

吹笛子時(shí)，笛子發(fā)出悅耳的聲音，發(fā)聲的物質(zhì)是

A. 手指 B. 笛管中的空氣柱

C. 笛管 D. 嘴唇

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)　第五章　透鏡及其應(yīng)用　單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖是通過(guò)顯微鏡觀察到的植物葉片上的氣孔，氣孔經(jīng)過(guò)物鏡所成的是一個(gè)放大的______(選填“實(shí)”或“虛”)像，此時(shí)被觀察的葉片到物鏡的距離u與焦距f的關(guān)系是__________。最后，人眼通過(guò)目鏡看到的是__________(選填“實(shí)”或“虛”)像。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章走進(jìn)物理世界測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

李剛家里買了一只新的保溫瓶，他想研究保溫瓶性能與所裝開(kāi)水的關(guān)系，他設(shè)計(jì)了一個(gè)這樣的實(shí)驗(yàn)：

(1)先在保溫瓶中裝入初溫為t ℃的開(kāi)水，水的體積為保溫瓶容積的，蓋上木塞，每隔半小時(shí)測(cè)一次水的溫度，共測(cè)3次。

(2)第二次在保溫瓶中裝入初溫仍為t ℃的開(kāi)水，其體積為保溫瓶容積的，蓋上木塞，每隔半小時(shí)測(cè)一次水的溫度，共測(cè)3次。

(3)第三次在保溫瓶?jī)?nèi)裝滿初溫為t ℃的開(kāi)水，重復(fù)前兩次做法。

這樣從三次的實(shí)驗(yàn)記錄中，可以得出保溫瓶的保溫性能與所裝入開(kāi)水多少的關(guān)系。從他的實(shí)驗(yàn)可知，他所改變的量是開(kāi)水的________。

由于保溫瓶的型號(hào)、開(kāi)水的初溫、環(huán)境的溫度、觀察的時(shí)間長(zhǎng)短都會(huì)影響其保溫性能，因此，這些因素都應(yīng)加以控制，應(yīng)觀察的量是經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間間隔后開(kāi)水的________。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理第三章聲的世界測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會(huì)多次被彈開(kāi)．這個(gè)實(shí)驗(yàn)是探究

A. 響度是否與振幅有關(guān) B. 音調(diào)是否與頻率有關(guān)

C. 聲音的傳播是否需要介質(zhì) D. 聲音產(chǎn)生的原因

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同步練習(xí)冊(cè)答案