在做測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方案.其中甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下表所示.老師對(duì)這兩種方案分析后指出:其中一種方案導(dǎo)致測(cè)量值比實(shí)際值偏大,另一種方案導(dǎo)致測(cè)量值比實(shí)際值偏。
甲同學(xué) 乙同學(xué)
1 測(cè)出空玻璃杯的質(zhì)量m1 測(cè)出空玻璃杯的質(zhì)量m1
2 測(cè)出裝有鹽水的玻璃杯的質(zhì)量m2 將適量的鹽水倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積V
3 將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積V 將量筒中的鹽水全部倒入玻璃杯中,測(cè)出總質(zhì)量m2
4 計(jì)算出鹽水的密度 計(jì)算出鹽水的密度
表達(dá)式 A B
你認(rèn)為甲、乙兩同學(xué)的方案中,______的方案導(dǎo)致測(cè)量值比實(shí)際值偏大.同時(shí)在表格中寫(xiě)出甲、乙的表達(dá)式.

(1)甲同學(xué)的方案中,將玻璃杯中的鹽水倒入量筒測(cè)量體積的時(shí)候,玻璃杯壁上一定沾有部分鹽水,從而導(dǎo)致所測(cè)體積偏小.由公式ρ=
m
V
知,在質(zhì)量m一定時(shí),體積V偏小,密度ρ偏大;
乙同學(xué)的方案中,將量筒中的鹽水倒入玻璃杯測(cè)量質(zhì)量時(shí),量筒壁上同樣沾有鹽水,從而導(dǎo)致所測(cè)質(zhì)量偏。晒溅=
m
V
知,在體積V一定時(shí),質(zhì)量m偏小,密度ρ偏。
(2)甲方案中,鹽水的質(zhì)量為m=m2-m1,鹽水的體積為V,所以鹽水的密度為ρA=
m2-m1
V

乙方案中,鹽水的質(zhì)量為m=m2-m1,鹽水的體積為V,所以鹽水的密度為ρB=
m2-m1
V

故答案為:
甲;ρA=
m2-m1
V
;ρB=
m2-m1
V
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在做測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方案.其中甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下表所示.老師對(duì)這兩種方案分析后指出:其中一種方案導(dǎo)致測(cè)量值比實(shí)際值偏大,另一種方案導(dǎo)致測(cè)量值比實(shí)際值偏小.
甲同學(xué) 乙同學(xué)
1 測(cè)出空玻璃杯的質(zhì)量m1 測(cè)出空玻璃杯的質(zhì)量m1
2 測(cè)出裝有鹽水的玻璃杯的質(zhì)量m2 將適量的鹽水倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積V
3 將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積V 將量筒中的鹽水全部倒入玻璃杯中,測(cè)出總質(zhì)量m2
4 計(jì)算出鹽水的密度 計(jì)算出鹽水的密度
表達(dá)式 A B
你認(rèn)為甲、乙兩同學(xué)的方案中,
的方案導(dǎo)致測(cè)量值比實(shí)際值偏大.同時(shí)在表格中寫(xiě)出甲、乙的表達(dá)式.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

在做測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方案.其中甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下表所示.老師對(duì)這兩種方案分析后指出:其中一種方案導(dǎo)致測(cè)量值比實(shí)際值偏大,另一種方案導(dǎo)致測(cè)量值比實(shí)際值偏。
甲同學(xué)乙同學(xué)
1測(cè)出空玻璃杯的質(zhì)量m1測(cè)出空玻璃杯的質(zhì)量m1
2測(cè)出裝有鹽水的玻璃杯的質(zhì)量m2將適量的鹽水倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積V
3將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積V將量筒中的鹽水全部倒入玻璃杯中,測(cè)出總質(zhì)量m2
4計(jì)算出鹽水的密度計(jì)算出鹽水的密度
表達(dá)式AB
你認(rèn)為甲、乙兩同學(xué)的方案中,________的方案導(dǎo)致測(cè)量值比實(shí)際值偏大.同時(shí)在表格中寫(xiě)出甲、乙的表達(dá)式.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在做測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方案。其中甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下表所示。老師對(duì)這兩種方案分析后指出:其中一種方案導(dǎo)致測(cè)量值比實(shí)際值偏大,另一種方案導(dǎo)致測(cè)量值比實(shí)際值偏小,而丙同學(xué)的方案是最好的。請(qǐng)你在下列表格中填寫(xiě)出丙同學(xué)的方案。甲、乙兩同學(xué)的方案中,誰(shuí)的方案導(dǎo)致測(cè)量值比實(shí)際值偏大?

甲同學(xué)

乙同學(xué)

丙同學(xué)

步驟一

測(cè)出空玻璃杯的質(zhì)量m1

測(cè)出空玻璃杯的質(zhì)量m1

步驟二

測(cè)出裝有鹽水的玻璃杯的質(zhì)量m2

將適量的鹽水倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積V

步驟三

將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積V

將量筒中的鹽水全部倒入玻璃杯中,測(cè)出總質(zhì)量m2

步驟四

計(jì)算出鹽水的密度

計(jì)算出鹽水的密度

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科目:初中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年博文中學(xué)八年級(jí)(下)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在做測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方案.其中甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下表所示.老師對(duì)這兩種方案分析后指出:其中一種方案導(dǎo)致測(cè)量值比實(shí)際值偏大,另一種方案導(dǎo)致測(cè)量值比實(shí)際值偏小.
甲同學(xué)乙同學(xué)
1測(cè)出空玻璃杯的質(zhì)量m1測(cè)出空玻璃杯的質(zhì)量m1
2測(cè)出裝有鹽水的玻璃杯的質(zhì)量m2將適量的鹽水倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積V
3將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積V將量筒中的鹽水全部倒入玻璃杯中,測(cè)出總質(zhì)量m2
4計(jì)算出鹽水的密度計(jì)算出鹽水的密度
表達(dá)式AB
你認(rèn)為甲、乙兩同學(xué)的方案中,______的方案導(dǎo)致測(cè)量值比實(shí)際值偏大.同時(shí)在表格中寫(xiě)出甲、乙的表達(dá)式.

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