分析 (1)刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度;
(2)起始端沒從0開始,把11.00cm處當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去11.00cm即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答 解:
圖示刻度尺1cm分為10個小刻度,故最小刻度值為1mm;左邊三角板對應(yīng)的刻度值為11.0cm,右邊三角板對應(yīng)的刻度值為13.45cm,
硬幣的直徑為13.45cm-11.00cm=2.45cm.
故答案為:2.45.
點評 刻度尺是初中物理中基本的測量工具,使用前要觀察它的量程和分度值,使用時刻度要緊貼被測物體,讀數(shù)時視線與刻度垂直,估讀到分度值的下一位.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人眨眼一次的時間約5s | B. | 正常人步行的速度約10m/s | ||
C. | 中學(xué)生課桌高度約80cm | D. | 一支新鉛筆的長度約15cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在平衡力的作用下物體一定靜止 | |
B. | 小車司機(jī)駕車時系安全帶,可以減小慣性 | |
C. | 如果要使一個物體持續(xù)運(yùn)動,就必須對它施加力的作用 | |
D. | 自行車停止蹬踏后,仍繼續(xù)前行,是因為人和車都具有慣性 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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